WEEK 2 - LUNES 6 Y MARTES 7-12-24

WEEK 2 - LUNES 6 Y MARTES 7-12-24
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

In deze les zitten 36 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

WEEK 2 - LUNES 6 Y MARTES 7-12-24

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡Feliz año nuevo!
¡¡¡Feliz año nuevo!!!!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                                                   ¿Qué día es hoy?


Hoy es ________________________ de __________________________de 2024.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS (DOELEN)



Je kunt vertellen in het Spaans wat voor weer het is vandaag.

Je kunt vertellen in het Spaans wat je IN 2025 wil doen.

Je kunt aangeven in het Spaans wat jij wil drinken/eten.

Je begrijpt waarom gaan we lezen in het Spaans.

Je kunt een gesprek in het Spaans volgen en begrrijpen.






SUCCESCRITERIA

  • Je kent de volgende uitdrukkingen in het Spaans:
  • het is mooi weer
  • het regent/ het sneuwt
het stormt

  • Je weet wat het werkwoord 'QUERER' betekent.
  • Je kent de vervoeging van het werkwoord "QUERER'  en kun je deze in zinnen toepassen.

  • Je begrijpt het doel van lezen in stilte en je hebt 10 minuten in stilte gelezen.


  • Je hebt alle luisteropdrachten 70% goed gemaakt.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

EVALUACIÓN DE LA CLASE
timer
20:00

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

El tiempo atmosférico

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿QUIERES COMER ALGO?
¿QUÉ VERBO ES?

¿QUÉ SIGNIFICA?

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Querer = willen
Yo
quiero
quieres
Él/ella/usted
quiere
Nosotros
queremos
Vosotros
queréis
Ellos/ellas/ustedes
quieren

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿QUÉ QUIERES COMER O TOMAR/BEBER?

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿QUÉ PASA AQUÍ? WB PG. 49 -TB PG 17

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WB PG. 50
6B

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PROYECTO DE LECTURA- ENERO 2025
De komende maand gaan we een nieuwe gewoonte ontwikkelen: 10 minuten per week rustig lezen in het Spaans. 

Doel: te genieten van een goed verhaal en te wennen aan het lezen in een andere taal. 




Slide 14 - Tekstslide

Ik ben benieuwd wat je ervan vindt en hoor graag aan het eind van de maand hoe je dit moment hebt beleefd
Waarom wil je lezen?

Lezen is de snelste en efficientste manier om een taal te leren. Hoe meer je leest, hoe beter je erin wordt en hoe meer plezier je eraan beleeft.

Wat zijn de voordelen van lezen?
In de doeltaal te leren lezen en er plezier aan te beleven.
Vloeiende spreekvaardigheid in de doeltaal te bevorderen.
Een groetere passieve woordenschat (herkenning van woorden) op te bouwen.
Algemene woordenschat in de doeltaal op te bouwen.
Een levenslange gewoonte van lezen voor je plezier te ontwikkelen.
Waarom lezen van verhalen/romans?
Het lezen van romans neemt je mee in spannende verhalen en nieuwe werelden, waardoor lezen leuker en ontspannender wordt."
"In romans leer je meer over emoties en het leven van anderen, wat je helpt om creatiever en empathischer te worden dan bij feitelijke teksten.













Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Je mag kiezen uit drie boeken: Patricia va a California, El viaje de su vida, of Listos o no.
 
Kies een boek dat jou interessant lijkt en begin te lezen.
Dit moment is echt voor jou. Je hoeft je geen zorgen te maken over antwoorden of fouten, maar alleen over het ervaren van het verhaal.

Carlos is enthousiast om met zijn familie op zijn eerste cruise te gaan. Maar wat begint als een droomvakantie, neemt al snel een donkere wending wanneer hij getuige is van een schokkende misdaad. Aangetrokken door het mysterie verandert Carlos van toerist in een amateurdetective, terwijl hij aanwijzingen volgt die hem naar de top van een oude Mayaruïne leiden. Terwijl het gevaar dichterbij komt, moet hij vertrouwen op zijn scherpzinnigheid en moed om te overleven. Zal Carlos zijn achtervolgers te slim af zijn en de waarheid onthullen, of zal dit avontuur het laatste hoofdstuk van zijn leven worden?
Patricia is een 15-jarig meisje uit een kleine stad in Guatemala, die naar Californië gaat voor een uitwisseling. Ze woont bij een zorgzame Amerikaanse familie maar wordt op school met vooroordelen geconfronteerd, met name door een meisje dat Debbie heet. Toevallig komt Patricia Debbie tegen in een gevaarlijke situatie. Door haar snelle reactie lukt het haar Debbie te redden. Dit voorval, en wat daarna gebeurt, maakt grote indruk op de meisjes.
Toen Rosa klein was, vertelde haar grootvader verhalen over buitenaardse wezens. Nu werkt Rosa bij de NASA, waar ze de opdracht krijgt een probleem met brandstof op te lossen. Dan wordt ze benaderd door twee buitenaardse wezens die zeggen dat ze haar probleem kunnen helpen oplossen. Maar de directeur van de NASA ziet deze oplossing niet zitten. Lukt het Rosa om de technologie voor schone brandstof geaccepteerd te krijgen, en op haar beurt de buitenaardse wezens te helpen? 

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kies iets wat interessant en begrijpelijk is;

iets wat je leuk vindt en grotendeels kunt begrijpen.
Het hoeft niet extreem boeiend te zijn en je hoeft niet ieder woord te kennen. Het hoeft alleen maar leuk genoeg te zijn om jouw aandacht vast te houden en gemakkelijk genoeg dat je het kunt lezen zonder veel moeite.
Als je iets toch niet leuk vindt, of het toch te moelijk is, kies dan de volgende keer iets anders om te lezen.
Je kunt ook hetzelfde boek nog een keer lezen als je wilt. Dan kan ook een goede optie zijn.









Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

WAT IS INTERESSANT?

  • aangenaam
  • houdt je aandacht vast
  • fascinerend
  • stimulerend
  • iets wat je kunt lezen zonder in slaap te vallen
  • iets waar je moeite voor wilt doen
  • tot nadenken stemmend
  • intrigerend
  • trekt je mee
  • maakt je nieuwsgerig
  • zet een situatie neer waar je over na wilt denken
  • prettig/ plezierig
  • leuk om te lezen
  • vermakelijk
  • vervullend
  • brengt je op nieuwe ideeen

















BEGRIJPELIJK



  • toegankelijk
  • je kunt het begrijpen
  • leesbaar
  • verstaanbaar
  • iets wat je gemakkelijk kunt samenvatten
  • wat je snapt
  • je kunt het begrijpen als je het leest
  • je hoeft niet te veel woorden op te zoeken
  • samenhangend
  • duidelijk

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

IMPORTANTE


Geen enkele afleiding tijdens Stil-lezentijd:


GEEN NIEUW BOEK PAKKEN

NIET NAAR DE BAÑO

NIETS IN DE PRULLENBAK GOOIEN

NIET PRATEN

NIET SLAPEN

NIET SCHRIJVEN

NIET TEKEKEN


Waarom?


Omdat we aan het lezen zijn.

We zijn niet bezig met lezen ontwijken,

en we zijn niet net aan het doen

alsof we lezen.

timer
10:00
'LEES NOOIT ÉÉN WOORD'
Lees hele alinea's.
Lees voor ideeen.
Lees om de inhoud te begrijpen.
De context geef je vaak al een hint over de betekenis van een onbekend woord.
De woorden die je wél kent, helpen je de nieuwe woorden te begrijpen.
Als je gewoon doorleest zodat je het grotere geheel ziet, zul je de betekenis van nieuwe woorden vaak wel kunnen uitvogelen.

TIPS VOOR ONBEKENDE WOORDEN
  1. Sla het over. Blijf gewoon lezen, vooral als het woord niet noodzakelijk is om te kunnen begrijpen wat er in het verhaal gaande is.
  2. Raad. Als je dat ene woord weer tegenkomt, kijk dan eens of je kunt raden wat het in deze zin en deze alinea betekent, een lees dan gewoon door.
  3. Raad nog eens. Als je het woord nog een keer tegenkomt, raad dan nog eens en blijf doorlezen.
  4. Zoek het op. Als het woord maar blijft tegenkomen, of als het belangrijk lijkt het te kunnen begrijpen omdat het meerdere malen herhaald wordt, zoekt het dan op of vraag aan iemand wat het betekent. Maar... doe dit niet te vaak, want je gaat er langzamer door lezen en het verstoort je concentratie. 
     Als je steeds maar woorden tegenkomt die je niet begrijpt, leg het boek dan weg en pak een ander boek om te lezen.

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS (DOELEN)



Je kunt vertellen in het Spaans wat voor weer het is vandaag.

Je kunt vertellen in het Spaans wat je IN 2025 wil doen.

Je kunt aangeven in het Spaans wat jij wil drinken/eten.

Je begrijpt waarom gaan we lezen in het Spaans.

Je kunt een gesprek in het Spaans volgen en begrrijpen.






SUCCESCRITERIA

  • Je kent de volgende uitdrukkingen in het Spaans:
  • het is mooi weer
  • het regent/ het sneuwt
het stormt

  • Je weet wat het werkwoord 'QUERER' betekent.
  • Je kent de vervoeging van het werkwoord "QUERER'  en kun je deze in zinnen toepassen.

  • Je begrijpt het doel van lezen in stilte en je hebt 10 minuten in stilte gelezen.


  • Je hebt alle luisteropdrachten 70% goed gemaakt.

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

MARTES 7-1-25

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TOMA (PAK) EL LIBRO PARA LEER
(dat je gisteren hebt gekozen)

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

LEEMOS 10 MINUTOS EN SILENCIO

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

OBJETIVOS (DOELEN)



Je kunt vertellen in het Spaans  de datum en wat voor weer het is vandaag.



Je begrijpt waarom gaan we lezen in het Spaans.










SUCCESCRITERIA

  • Je kent de volgende uitdrukkingen in het Spaans:
  • het is mooi weer
  • het regent/ het sneuwt
het stormt

  • Je kunt 10 lezen in het Spaans in totale stilte

  • Je hebt minimaal 10 minuten  woordenschat geoefend.


  • Je hebt minimaal 2 teksten gelezen van CARPETA DE LECTURA

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué día es hoy?
La fecha de hoy en español

Hoy es ....

Slide 25 - Tekstslide

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 
¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TOMA TU LAPTOP
ABRE MAGISTER
BUSCA EL ENLACE (LINK) NAAR blooket
USA TU CUENTA DEL KSH
timer
5:00

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
10:00

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

VAMOS A LEER
VE A MAGISTER (AGENDA DE HOY)
ABRE EL ENLACE (LINK) 

LESSONUP ONLINE (PERIDO 2 - PRÁCTICA DE LECTURA)

SIGUE (VOLG) LAS INSTRUCCIONES

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


COMPRA UN DICCIONARIO Y TRÁELO PARA LA PRÓXIMA CLASE

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

PRÁCTICA DE LECTURA

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

CARPETA DE LECTURA
JE GAAT  4/5 TEKSTEN LEZEN EN DE
VRAGEN BEANTWOORDEN.
ALS JE EERDER KLAAR BENT,
DAN GA JE VERDER OEFENENE MET WOORDENSCHAT IN STUDYGO
timer
20:00

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TEXTO 1

Waar komen de vrienden van Marcos vandaan?
Antwoord: b) Colombia
Hoe vaak praten Marcos en zijn vrienden normaal gesproken?
Antwoord: c) Een keer per week

Hoe heten de vriendinnen van Marcos?
Antwoord: a) María, Luz en Marina

Met wie wonen de vriendinnen van Marcos?
Antwoord: c) Met hun oma

Waarom zijn de vriendinnen van Marcos speciaal volgens hem?
Antwoord: a) Ze hebben geen geheimen en hebben een goede band

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TEXTO 2

c

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TEXTO 3,4,5

B
C
A

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


COMPRA UN DICCIONARIO Y TRÁELO PARA LA PRÓXIMA CLASE

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies