NN1 les 7 Schrijven Wie ben ik in de tegenwoordige tijd

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Ik zit klaar voor de les:

• Mijn spullen liggen op tafel (boek, pen, laptop en schrift).
  
• Mijn telefoon zit in de telefoontas
• Mijn oortjes zitten in mijn tas.
  
• Mijn jas hangt aan de kapstok.
  
• Mijn pet of capuchon is af.

Deze les:

• Terugblik 
• Huiswerk bespreken
• Instructie: Wie ben ik in de tegenwoordige tijd
• Evalueren hoe de les ging

Terugblik:

De vorige les hebben we het gehad over:

het schrijven van een persoonlijk verslag.

Wat weet je nog?

Huiswerk nakijken

Zijn er nog vragen over het huiswerk?

Lesdoel:

Ik weet:

• Ik kan een verslag schrijven met een inleiding, een middenstuk en een slot in de tegenwoordige tijd

Ik .... (denken) dat zij het
populairste meisje van school is.

De hoogste wolkenkrabber ter wereld .... (reiken) letterlijk tot in de wolken.

Mijn ouders
... (beleven, tt) een mooie dag op het strand.

Sana ..... (worden, tt) vandaag opgehaald van school.

Moeder
... (beslissen, tt) dat ze de kinderen een veilig thuis wil bieden.

Hij ....(ontbijten) altijd, voordat
hij naar school gaat.

De klap van de nederlaag
.... (dreunen) nog wel een paar dagen na.

Opdracht (inleveren voor cijfer):

• Je hebt een verslag geschreven "Wie ben ik"
• Dat verslag ga je herschrijven in de tegenwoordige tijd.
• Dat betekent dat je het verslag gebruikt zoals het nu is en aan gaat passen.
• Wat pas je aan?:
• Je schrijft alle werkwoorden in de tegenwoordige tijd.
• Denk ook aan hoofdletters en leestekens!

Aan de slag:

Pas je verslag aan

Huiswerk:

Maak opdracht:

Pas het verslag aan met alle werkwoorden in de tegenwoordige tijd

Evaluatie:

1. Wat was het lesdoel?
2. Hoe ging het vandaag?
3. Wat is het huiswerk: