Democratie en de Franse Revolutie

DEMOCRATISCHE REVOLUTIES
de 18e eeuw

1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
kunstgeschiedenisMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

DEMOCRATISCHE REVOLUTIES
de 18e eeuw

Slide 1 - Tekstslide

Wat is een democratie?

Slide 2 - Open vraag

Logboekje: bijhouden tijdens de les
1. Wat is een democratie?
2. Wat betekent democratie voor mij?
3.Hoe zag de samenleving van Frankrijk eruit? 
4.Wat zijn oorzaken voor het uitbreken van de Fr. Revolutie? 
5. Herken jij de woede van onrecht in een samenleving/om jou heen? 
6. Welk onrecht zou jij een stem willen geven?


Slide 3 - Tekstslide

0

Slide 4 - Video

Wat betekent democratie voor mij? 
timer
2:00

Slide 5 - Tekstslide

Planning van de dag
  1. De Franse Revolutie (20 minuten)
  2. Pauze (5 minuten)
  3. Opdracht uitleg (10 minuten)
  4. Aan de slag met opdracht + laatste feedback en vragen

Slide 6 - Tekstslide


Standenmaatschappij

  • Sinds de middeleeuwen was de Franse samenleving verdeeld in 3 standen: 'bidders, strijders en werkers'


Slide 7 - Tekstslide

Portret van de samenleving
- ongelijkheid op sociaal, politiek en economisch gebied 
- Veel onvrede vanuit de grote meerderheid in Frankrijk: de derde stand
- Misoogsten in 1787-88 
-Wat zijn privileges?

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Lodewijk XVI
- Ancien Régime; het oude systeem
-Ondemocratisch waarom? 
- "Verlicht  vorst" maar in werkelijkheid...
-Economische omstandigheden niet meer te redden; vragen van hulp aan de rijke burgers in de stad 


Slide 10 - Tekstslide

De beginfase (vanaf 1789)
- Het samenkomen van het parlement (sinds 1816 eerste keer)
-  alle drie de standen zijn vertegenwoordigd
- Lodewijk weigerde te praten over andere dingen dan de schatkist
-Nog meer woede, derde stand verlaat de vergadering en start een eigen vergadering: De Nationale Vergadering 

Slide 11 - Tekstslide

Waarom is het niet eerlijk dat iedere stand maar één stem had?

Slide 12 - Open vraag

"eed op de kaatsbaan" + video

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Marianne: Het symbool van Frankrijk
-"de Franse verpersoonlijking van de vrijheid."
-Iconisch beeld, maar niet zoals veel mensen  denken; een beeld vanuit de Franse Revolutie
-Andere beelden van Marianne
Fr rev:
-Frygische muts; symbool van vrijheid


Slide 15 - Tekstslide

Vrijheid, gelijkheid, broederschap
1789: de Rechten van de Mens en de Burger (Nationale Vergadering)
Ideeën van Verlichte denkers over Gelijkheid en Vrijheid
1791: Lodewijk probeert het land te ontvluchten, landverraad



Slide 16 - Tekstslide

21 januari 1793
- De onthoofding van Lodewijk onder de nieuwe uitvinding: De Guillotine
- Europa geschokt (als ze dat al niet waren!)
-Terreur; het is nog niet genoeg

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht
1. Werk je bevindingen en vragen over de Franse Revolutie revolutie uit. Schrijf dit in een lopend verhaal op. 
2.Vervolgens werk je een collage uit met wat voor jou vrijheid en democratie betekent. Als je het woord democratie moeilijk vind: zoek de definitie op
3. Denk en schrijf tijdens het maken van je collage op waarom jij hebt gekozen voor deze afbeeldingen/materialen/kleuren en waarom dit voor jou vrijheid en democratie uitstraalt. 
4. De opdracht bevat dus de volgende eisen: Een stuk tekst over je bevindingen en gemaakte vragen over de Franse Revolutie, een collage met beelden/materialen/kleuren die voor jou vrijheid en democratie uitstralen en een onderbouwing (een stuk tekst) waarom dit voor jou vrijheid en democratie uitstraalt. 

Slide 18 - Tekstslide

Vragen, evaluatie, hoe vond je het? 

Slide 19 - Tekstslide

KOKARDE EN FRYGISCHE MUTS

Slide 20 - Tekstslide