1.2 Aardbevingen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

1.2 Aardbevingen

Les planning

Les doelen bespreken

Les doelen vorige les herhalen

Theorie

Korte quiz

Zelfstandig werken

Voorruitblik

Lesdoelen

Tijdens deze les gaan we het hebben over:

Aardbevingen en in welke gebieden dit het meeste voorkomt;

de schaal van Richter.

Hoe noemen we punt A?

1. Aardmantel
2. Aardkorst
3. Aardkern

Hoe noemen we punt B?

1. Aardmantel
2. Aardkorst
3. Aardkern

Hoe noemen we punt C ?

1. Aardmantel
2. Aardkorst
3. Aardkern

Op welk punt wonen wij?

1. Punt A
2. Punt B
3. Punt C

Aardbevingen 

De getallen 1 staan midden op de oceaan. Daar komen weinig aardbevingen voor.

De getallen 2 en 3 staan in gebieden waar veel aardbevingen zijn. Dit komt doordat:

Platen langs elkaar kunnen schuiven;

Platen tegen elkaar kunnen botsen;

Platen onder elkaar kunnen komen.

Wat is een aardbeving?

1. Een trilling van de aardkorst.
2. 2 landplaten die tegen elkaar botsen.
3. 2 Landplaten die langs elkaar schuiven.
4. 2 landplaten die onder elkaar schuiven.

Wat is de schaal van Richter?

1. Met de schaal van Richter geef je aan hoe zwaar een aardbeving is.
2. Met de schaal van Richter geef je aan hoe zwak een aardbeving is.

Waarom krijgen de landen met de nummer 2 en 3 te maken met aardbevingen? Meerdere antwoorden mogelijk.

1. Omdat de landplaten tegen elkaar botsen.
2. Omdat de landplaten tegen elkaar botsen.
3. Omdat landplaten 2 en 3 midden op de oceaan liggen.

Zelfstandig werken

Lees Blz. 10 t/m 11 en maak vervolgens de vragen in je werkboek Blz. 10 t/m 11. 

Heb je een vraag? Steek je vinger op.

Ben je klaar? Laat je werk zien aan de docent.

Voorruitblik 

De volgende les gaat over vulkanen.