VD1RE2-0-T1 Hoofdstuk 3 Rekenen tot 10, 20 en 100
1 / 50
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
8-4
2+5 =5+2
10-6
3+7
1+9
7-5
3+3
8-7
4+5
Omkering van erbij 1
Commutatieve eigenschap
Vrienden van tien
Tweelinggetallen
Halveren (tweelingen)
Bijna dubbelen
Eraf 5 som
Bijna verdwijnsom
Slide 11 - Sleepvraag
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Productief oefenen
Welke spelletjes ken jij?
Welke spelletjes ken jij?
Slide 14 - Open vraag
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Slide 34 - Tekstslide
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Tekstslide
Welk materiaal ken je nog meer?
Bij welke aanpak of bij welk niveau van rekenen sluit het goed aan?
Bij welke aanpak of bij welk niveau van rekenen sluit het goed aan?
Slide 39 - Open vraag
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Tekstslide
Slide 42 - Tekstslide
Slide 43 - Tekstslide
Slide 44 - Tekstslide
Bedenk een context die past bij de splitsing(en) van 7.
Slide 45 - Open vraag
Slide 46 - Tekstslide
Slide 47 - Tekstslide
De stof is goed te begrijpen.
😒🙁😐🙂😃
Slide 48 - Poll
Wat neem ik mee van vandaag...
