H6 voorkennis + 6.1A intro flip

Hoofdstuk 6
Procenten en diagrammen
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 6
Procenten en diagrammen

Slide 1 - Tekstslide

5% van 100 =

Slide 2 - Open vraag

2,3% van 80 =
(denk aan berekening)

Slide 3 - Open vraag

7 van de 30 hebben een onvoldoende. Hoeveel procent is dat?
(denk aan berekening)

Slide 4 - Open vraag

Als de nieuwste iphone 4% duurder wordt. Wat is dan de nieuwe prijs.
Prijs was € 950,-

Slide 5 - Open vraag

Voorkennis H6 + 6.1A
Leerdoelen:
1. Ik kan een percentage van een getal berekenen.
2. Ik kan uitrekenen hoeveel procent iets is van het geheel.
3. Ik kan een procentuele toename uitrekenen.

Rekenen met procenten, dit al op de basisschool en vorig jaar gehad. Je hebt vaak verschillende manier om het te berekenen.

Slide 6 - Tekstslide

Aantekening leerdoel 1, 2, 3, voorkennis H6 + 6.1A
1. Ik kan een percentage van een getal berekenen.

Of:   870 : 100 x 34   (want 870 is 100%, dus eerst 1% uitrekenen)
2. Ik kan uitrekenen hoeveel procent iets is van het geheel.

(deel / geheel)




Slide 7 - Tekstslide

Aantekening leerdoel 1, 2, 3, voorkennis H6 + 6.1A
3. Ik kan een procentuele toename uitrekenen.


of:
nieuw = 1,12 x oud ( 100%+12%=112%      112/100=1,12)


Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Video

Voorkennis + 6.1A
Maar eerst uitleg over de komende lessen.

Slide 11 - Tekstslide

Opzet komende lessen: Flip the classroom
Volgende lessen:

Flip the classroom

Slide 12 - Tekstslide

Voorbereiding voorafgaand aan de les
  • Plaats de foto's van de opgave. Opgaven niet leeg laten, snap je iets niet dan schrijf je een vraag op. Éen onderdeel leeg gelaten, dan telt het hele huiswerk als niet gemaakt.
  • Neem de theorie door, kijk het filmpje en neem de aantekening over in je schrift. 
  • Stel de vragen die je hebt over de nieuwe theorie.
Tijdens de les: 6, 7, 8, 9, 10

Slide 13 - Tekstslide

Theorie voor deze les:
Leerdoel 4
Ik kan een procentuele afname uitrekenen.
  • Lezen theorie + voorbeeld blz. 53
  • Kijk het filmpje
  • Neem de aantekening over in je schrift
  • Wat snap je niet uit de theorie? Welke vragen heb je over de theorie? Vul dit in bij de vraag na de aantekening.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Aantekening leerdoel 4, theorie 6.1B
4. Ik kan een procentuele afname uitrekenen.


Of
nieuw = 0,88 x oud     (100-12 = 88       88/100 = 0,88)









Slide 16 - Tekstslide

6a: Een spaarlamp van € 8,95 wordt 14% in prijs verlaagd. Berekend de nieuwe prijs. (berekening)

Slide 17 - Open vraag

Vragen bij de theorie die je net bekeken hebt?
Geen vragen vul een 'x' in.

Slide 18 - Open vraag

Dit gaan we in de les doen:
  • Bespreken huiswerk opgaven: feedback geven en vragen beantwoorden.
  • Vragen over de doorgenomen theorie beantwoorden.
  • Succescriteria klassikaal opstellen.

Slide 19 - Tekstslide

Zeker opgave 8

Slide 20 - Tekstslide

Voorkennis + 6.1A

Slide 21 - Tekstslide

Voor de vakantie waren 70 leerlingen ziek. Na de vakantie zijn er 21% meer leerlingen ziek. Hoeveel leerlingen zijn er ziek na de vakantie?

Slide 22 - Open vraag