De republiek cultureel BUEP

De Gouden Eeuw
KUNST!
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

De Gouden Eeuw
KUNST!

Slide 1 - Tekstslide

Agenda:
-Herhalingsquiz
-Schilderijenopdracht
-Kunst en opdrachtgevers
-Sleepvraag
-Bronvraag

-

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
-Aan het eind van deze les ken je kenmerken van Gouden-Eeuw-kunst en kun je deze kunst ook herkennen.
-Aan het eind van de les ken je de kunstopdrachtgevers uit de Republiek en kan je die afzetten tegen opdrachtgevers uit andere Europese landen.

Slide 3 - Tekstslide

Vorige les

Slide 4 - Tekstslide

1. Wie zien we hier?
A
Willem van Oranje
B
Johan van Oldebarnevelt
C
Prins Maurits
D
Johan de Witt

Slide 5 - Quizvraag

3. Hoe werden de Nederlanden bestuurd na 1581
A
De Nederlanden hadden een stadhouder die alle zaken regelde
B
De Nederlanden waren onderdanen van de Spaanse Koning
C
De Nederlanden waren een republiek , dus een land zonder koning
D
De Staten Generaal voerde de bevelen van Willem van Oranje uit

Slide 6 - Quizvraag

4. Wat is onjuist:
De Staten -Generaal ...
A
is de hoogste machtsvorm in de Republiek
B
benoemt de stadhouders
C
regelt de zaken ivm oorlog en de buitenlandse contacten
D
bepaalt de stedelijke wetgeving en bestuur.

Slide 7 - Quizvraag

10. Landsadvocaat Johan van Oldenbarnevelt en stadhouder Prins Maurits:
A
werkten eerst goed samen, maar later vertrouwde Maurits Johan niet meer
B
werkten niet goed samen, maar later vertrouwde Maurits Johan meer
C
werkten eerst goed samen, maar later vertrouwde Johan Maurits niet meer
D
werkten niet goed samen, maar later vertrouwde Johan Maurits meer

Slide 8 - Quizvraag

Het Kenmerkend Aspect die bij de Gouden Eeuw hoort ontleden
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek 

Slide 9 - Tekstslide

KA ontleden:
wat betekent 'staatkundig opzicht' en geef een Gouden Eeuw voorbeeld dat past

Slide 10 - Open vraag



Wat hebben deze schilderijen met elkaar gemeen?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Wat zijn dus kenmerken van Gouden-Eeuw-kunst?

Slide 21 - Woordweb

Kenmerken van de kunst uit de Gouden Eeuw
- ingetogen
- realistisch
- uit het leven gegrepen / burgerlijk
- vaak donker-licht werking
- diepe kleuren

Slide 22 - Tekstslide

KA ontleden:
wat betekent 'culturele bloei' en geef een Gouden Eeuw voorbeeld dat hierbij past

Slide 23 - Woordweb

kunst en opdrachtgevers
Vóór de 20e eeuw werd de meeste kunst gemaakt in opdracht van

  • vorstenhuizen
  • katholieke kerk

Slide 24 - Tekstslide

Kunst in Europa 
Vorstenhuizen en de katholieke kerk geven letterlijk grote opdrachten

De slaapkamer van koningin Marie-Antionette in paleis te Versailles
Paleis Versailles heeft in totaal 2.300 kamers

Slide 25 - Tekstslide

Lodewijk XVI van Frankrijk
Collonades van Bernini 
Sint Pietersplein, Rome

Slide 26 - Tekstslide

kunst in de Republiek
Opdrachtgevers zijn rijke, vaak,  protestantse burgers
Rembrandt - portret van Jan Six
De familie Six was en is een van de belangrijkste en rijkste families van Amsterdam

Slide 27 - Tekstslide

Portret
Stadsgezichten

Scene uit het dagelijks leven

Slide 28 - Sleepvraag

"Kunst is een afspiegeling van de maatschappij

Slide 29 - Tekstslide

Arm en rijk in de Gouden Eeuw
Laten zien dat je het goed hebt

Slide 30 - Tekstslide

kunst onderstreept ook de vrijheid 

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Leerdoelen
-Aan het eind van deze les ken je kenmerken van Gouden-Eeuw-kunst en kun je deze schilderkunst ook herkennen.
-Aan het eind van de les ken je de kunstopdrachtgevers uit de Republiek en kan je die afzetten tegen opdrachtgevers uit andere Europese landen.

Slide 34 - Tekstslide