In deze les zitten 42 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Onderdelen in deze les
H4 - Woche 4 - Stunde 1
Slide 1 - Tekstslide
Auf dem Tisch
Klaarleggen:
Arbeitsbuch + Fachbuch
Heft
Stift
Anfangsaufgabe
Nimm ein Buch vom Stapel.
Wir lesen 10 Minuten.
Notiere ins Heft auf welcher Seite du geblieben bist.
timer
10:00
Slide 2 - Tekstslide
Planung Stunde 1
Vokabeln:
Besprechen: K3 Lernbox Lektion 1
Machen: Aufgabe 2
Sehen und Hören:
Video 'Kauf mich - Tricks der Werbung' + Aufgabe 4
Lernziele
Je leert nieuwe woorden en verbreedt je (receptieve) woordenschat.
Je kunt hoofdpunten van een televisieprogramma vatten over vertrouwde onderwerpen, wanneer deze betrekkelijk langzaam en helder worden gepresenteerd.
Freitag 26. Januar = Test (H4duG2) Vokabeln Kapitel 2
Slide 3 - Tekstslide
Vokabeln - K3 Lektion 1
Was: KennenlernenK3- Lernbox Lektion 1 - Seite 99 (S. 147)
Mit wem:
Gemeinsam: Lernbox besprechen (Aussprache und Bedeutung)
Selbstständig: machen Aufgabe 2 (S.106)
Zeit: 3 Minuten, danach besprechen
Hilfsmittel: K3 Lernbox Lektion 1
Fertig = Lernen K2 Lernbox Lektion 1
timer
3:00
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Sieh dit die Bilder kurz. Auf den Bildern siehst du Werbung.
1. Wie heißt das auf Niederländisch?
2. Wo gibst es alles Werbung?
Slide 6 - Tekstslide
Sehen und Hören - Kauf mich!-Tricks der Werbung
Lernziel
Je kunt hoofdpunten van een televisieprogramma vatten over vertrouwde onderwerpen, wanneer deze betrekkelijk langzaam en helder worden gepresenteerd. (ERK A2/B1)
Was
K3 - Lektion 1 - Aufgabe 4 (S.107)
Wie
1. Beantworte die Fragen 1 und 2 vor dem Sehen. (2 Min.)
2. Lies die Aussagen (S.108) und unterstreiche wichtige Wörter. (2 Min.)
3. Wir hören und sehen das Video. Wähle während des Sehens ob
die Aussagen richtig oder falsch sind. Es gibt keine Pausen. (10 Min.)
Ergebnis
Die Aufgabe wird nach dem Sehen und Hören besprochen.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Nächste Stunde
Literatur: Buch lesen
Leseverstehen: Text 'Foodtrucks in Deutschland' + Fragen
Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.
Slide 9 - Tekstslide
H4 - Woche 2 - Stunde 2
Slide 10 - Tekstslide
Auf dem Tisch
Klaarleggen:
Arbeitsbuch + Fachbuch
Heft
Stift
Anfangsaufgabe
Nimm ein Buch vom Stapel.
Wir lesen 10 Minuten.
Notiere wo du geblieben bist.
timer
10:00
Slide 11 - Tekstslide
Planung
Toets Kapitel 2 Vokabeln
Lesefertigkeit: Text 'Foodtrucks in Deutschland' K3 Lektion 1 Aufgabe 7
Ziele
Je kunt specifieke informatie vinden en begrijpen in eenvoudig, alledaags materiaal.
Slide 12 - Tekstslide
Lesen - Foodtrucks in Deutschland
Was: K3 Lektion 1 Aufgabe 7, 8, 9 (S.109)
Mit wem: selbstständig
Wie: (1) Strategie besprachen
(2) selbstständig den Text lesen + machen Fragen Aufgabe 7, 8, 9
Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
Zeit: 10 Minuten, dann besprechen
Fertig =
lesen lesen Ohne Handy, voll am Arsch!
leren Vokabeln K3 Lektion 1
timer
10:00
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Nächste Stunde
Tschick Film afkijken
Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.
Slide 15 - Tekstslide
H4 - Woche 49 - Stunde 3
Slide 16 - Tekstslide
Auf dem Tisch
Klaarleggen:
Arbeitsbuch + Fachbuch
Heft
Stift
Anfangsaufgabe
Nimm ein Buch vom Stapel.
Wir lesen 10 Minuten.
Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist.
timer
10:00
Slide 17 - Tekstslide
Planung Stunde
Weißt du es noch? Keuze voorzetsels wiederholen
Nakijken: Aufgabe 40, 41
Grammatik:
Besprechen: noodregel (7/2 regel)
Machen: Aufgabe 42, 43, 44
Ziele
Je kent de voorzetels met 3e en 4e naamval en kunt de uitgang van de der-groep en een-groep gebruiken.
Je kent de keuzevoorzetsels en kunt de uitgang van de der-groep en een-groep gebruiken.
Slide 18 - Tekstslide
Welke vraag stel je om een vierde naamval te bepalen bij de keuzevoorzetsels?
A
Wohin?
B
Wo?
C
Wodurch?
D
Wovon?
Slide 19 - Quizvraag
Welke vraag stel je om een derde naamval te bepalen bij de keuzevoorzetsels?
A
Wohin?
B
Wo?
C
Wann?
D
Woher?
Slide 20 - Quizvraag
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Das Bild hängt an d... Wand(v).
A
die
B
der
Slide 25 - Quizvraag
Er geht in d... Disko(v).
A
die
B
der
Slide 26 - Quizvraag
Es fällt hinter dein... Stuhl(m).
A
deinem
B
deinen
Slide 27 - Quizvraag
Das Buch liegt auf d... Tisch(m).
A
dem
B
den
C
der
D
das
Slide 28 - Quizvraag
Sie redet über .... Freundin.
A
meiner
B
meine
Slide 29 - Quizvraag
Noodregel => 7/2 Regel
Als je géén waar, waarheen of wanneer kan vragen, pas je de 7/2-regel toe:
na auf en über +4
na an, neben, hinter, unter, in, zwischen en vor +3
Beispiel:
Ich habe Angst vor dem Mann. (+3)
Wir sprechen nicht gern über dieses Ereignis. (+4)
Waarom heet het 7/2-regel?
auf + über = 2 voorzetsels
an, neben, hinter, unter, in, zwischen + vor = 7 voorzetsels
Slide 30 - Tekstslide
Grammatik - Wechselpräpositionen
Machen: K2 Lek. 4 : Aufg. 42, 43, 44(S.84)
Hilfsmittel: Grammatik (Vakboek) (S.25)
Fragen oder Hilfe?: Melde dich bei der Lehrerin
Zeit: diese Stunde
Ergebnis: nächste Stunde besprechen
Fertig:
Lernen: Lernbox Lektion 5 (D-N)
Lesen Schick / Buchbesprechung ausfüllen
timer
10:00
Slide 31 - Tekstslide
Nächste Stunde
Lesen: Buch lesen / Buchbesprechung
Grammatik: Aufgabe 42, 43, 44 besprechen
Leseverstehen: Ich feiere alle vier Jahre Geburtstag + Aufgabe 48
Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.
Slide 32 - Tekstslide
H4 - Woche 49 - Stunde 4
Slide 33 - Tekstslide
Auf dem Tisch
Klaarleggen:
Arbeitsbuch + Fachbuch
Heft
Stift
Anfangsaufgabe
Nimm ein Buch vom Stapel.
Wir lesen 10 Minuten.
Notiere nach dem Lesen ins Heft auf welche Seite du geblieben bist.
timer
10:00
Slide 34 - Tekstslide
Planung Stunde
Weißt du es noch? Keuze voorzetsels +
Nakijken: Aufgabe 42, 43, 44
Leseverstehen: Ich feiere alle vier Jahre Geburtstag + Aufgabe 48
Ziele
Je kent de keuzevoorzetsels en kunt de uitgang van de der-groep en een-groep gebruiken.
Je kunt de belangrijkste informatie begrijpen in korte verslagen en artikelen.
Slide 35 - Tekstslide
Slide 36 - Tekstslide
Slide 37 - Tekstslide
Slide 38 - Tekstslide
Leseverstehen - Geburtstag alle 4 Jahre
--> Was ist ein Schaltjahr?
Machen: Text lesen + Aufgabe 48, 49 (S.89) machen
Hilfsmittel: Wörterbuch D-N
Zeit: 15 Minuten
Ergebnis: Aufgabe wird in der Klasse besprochen
Fertig:
Lernen: Lernbox Lektion 5 (D-N)
Lesen Tschick / Buchbesprechung ausfüllen
timer
15:00
Slide 39 - Tekstslide
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Tekstslide
Nächste Stunde
Lesen: Buch lesen / Buchbesprechung
Vokabeln abfragen: Lektion 5 D-N
Vokabeln besprechen: Lektion 6 + Aufgabe 57
Leseverstehen: Anzeigen + Aufgabe 50
Schuif je stoel aan en laat het lokaal netjes achter.