Les 27

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen.........

- droedel

- terugblik

- doel

- uitleg 

- afsluiting 

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(aanvaarden) Hij ... altijd mijn excuus.

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(vermoeden) ... je dat ze je aannemen?

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(worden) ... u daar vaak over gebeld?

Persoonsvorm tegenwoordige tijd
(worden) Het ... wel spannend.

Lesdoel

je leert hoe je de persoonsvorm in verleden tijd correct spelt.

Sterke en zwakke werkwoorden

Verleden tijd: sterke en zwakke werkwoorden

Meer uitleg over de persoonsvorm (vinden, t.t.) je in het KERN boek.

Gisteravond (wachten) ze geduldig af.

De drone (krijgen, v.t.) kuren en (veroorzaken, v.t.) een enorme explosie.

(Durven, v.t.) jullie erop te vertrouwen dat het goed kwam?

Heb je de 3 vragen over de PV in de verleden tijd goed?

Werk zelfstandig verder. 

>> Eerst les 26 afmaken. 

Klaar? Begin met vraag 1 & 2, bladzij 58. 

Sterk werkwoord:

Klank verandert sterk.

Zwak werkwoord: klank blijft hetzelfde in verleden tijd.

Zelfstandig werken

Wat?	Afmaken les 26 opdracht 1 t/m 10 afmaken. Maken les 27 vraag 1 t/m 7 + 10.
Hoe?	Lees nog een keer de theorie rustig door. Eerst buurman of buurvrouw vragen
Hoe lang?	Tot einde van de les.
Klaar?	Stillezen

Wat gaan we doen.........

- nakijken

- terugblik

- doel

- werk afmaken

- afsluiting 

Nakijken 

Les 26 opdracht 1 t/m 10 

Lesdoel

je leert hoe je de persoonsvorm in verleden tijd correct spelt.

Sterke en zwakke werkwoorden

Verleden tijd: sterke en zwakke werkwoorden

De explosie (veroorzaken) veel schade.

De DJ (besteden) donderdag veel aandacht aan dreigtweets.

Ik (halen) precies op tijd de tram naar Scheveningen.

Ze (ontbijten) al om 6.15 uur, want ze moest het eerste uur op school zijn.

De politie probeerde hem aan te houden, maar hij (vluchten) net op tijd.

De verhuizers (laden) gisteravond alle dozen in de vrachtwagen.

Zelfstandig werken

Wat?	Maken les 27 vraag 1 t/m 7 + 10.
Hoe?	Lees nog een keer de theorie rustig door. Eerst buurman of buurvrouw vragen
Hoe lang?	Tot einde van de les.
Klaar?	Werkblad maken.

Programma deze week

- dinsdag: oefenen voor het SO spelling

- woensdag: SO spelling les 11, 12, 13, 26 en 27.

- donderdag: leesuur + uitleg opdracht