4.2 en 4.3 Freud en Jung

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Freud & Jung

Hoofdstuk 4, paragraaf 2 en 3

Leerdoelen

- drie grote stromingen in de psychologie herkennen en beschrijven.

- kun je de redenen noemen waarom de mensen volgens Freud aan religie doen.

- de denkbeelden van Jung en Freud over religie herkennen en overeenkomsten en verschillen benoemen.

- heb je overzicht in de belangrijkste begrippen van Freud en Jung.

Programma

Leerdoelen

Uitleg Freud en Jung

Aan de slag

Wie is de mens?

• Omschrijf mensen die je kent: karaktereigenschappen
• Griekse arts Hippocrates (460-370 B.C.E.) verband tussen lichamelijke eigenschappen en karakter. 
• 4 lichaamssappen
• Pas vanaf 19e eeuw niet meer deze indeling

Psychologie

• Psychologische testen om persoonlijkheid vast te stellen (persoonlijkheidstest, intelligentietest, beroepskeuzetest)
• Erfelijke eigenschappen (nature) tegenover eigenschappen die zich ontwikkelen (nurture)
• 3 stromingen over ons denken over mens en gedrag

Stroming A: Psychoanalyse 

• Sigmund Freud (1856-1939)
• Onderzoek naar hypnose en analyseren van dromen
• Onbewust zijn
• Levensdrift/seksuele lust (eros) 
• De opvoeding

De menselijke psyche

•  Es –Onbewuste (denk je niet over na!) Driften, instincten en drijfveren.
• Uber-Ich–Het Geweten (worsteling) Let op wat mag en niet mag. 
•  Ich (zichtbaar)Bemiddelt tussen Id en Uber-Ich

Freud en religie

Als psychiater: vaak negatief godsbeeld van mensen

Religie houdt de mens illusies voor

Collectieve neurotische waan waarmee de mens zijn angsten verdrijft

Religie is een ontsnappingsmechanisme

Stroming B: behaviorisme

Reactie op psychoanalyse

Zichtbaar gedrag

Gedrag kind word geconditioneerd (belonen en straffen)

Gedrag mens komt voort uit stimulus (prikkel) en response (reactie)

'Men are not born but built'

Stroming C: cognitieve psychologie

Welke processen spelen zich af in de hersenen als een mens iets leert?

Hoe spelen de cognitieve functies van de mens zich af in de hersenen?

'the mind is what the brain does'

Carl Gustav Jung

• Leerling van Freud: religie is een projectie door de mens
• Jung: religie van belang voor psychisch gezond leven
• Verhalen, dromen en tekeningen van religie --> gemeenschappelijke ervaring van mensheid
• Collectieve onbewuste, archetypen 
• Religie is de kern van de mens, individuatie

Aan de slag

Weektaak 2