De toetsing voor komende periode wordt iets aangepast. Omdat het waarschijnlijk erg veel wordt om in de toetsweek domein 3, domein 4 en een presentatie te toetsen heb ik ervoor gekozen om de presentaties niet door te laten gaan. Jullie leveren aan het eind van periode 2 je rekenreader in (zie Teams) en hiervoor krijg je een cijfer (+ cijfer van domein 3 en domein 4).
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMBOStudiejaar 2,3
In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Rekenen!
14 december | Meten & Meetkunde | Deel 2
De toetsing voor komende periode wordt iets aangepast. Omdat het waarschijnlijk erg veel wordt om in de toetsweek domein 3, domein 4 en een presentatie te toetsen heb ik ervoor gekozen om de presentaties niet door te laten gaan. Jullie leveren aan het eind van periode 2 je rekenreader in (zie Teams) en hiervoor krijg je een cijfer (+ cijfer van domein 3 en domein 4).
Slide 1 - Tekstslide
TO DO
Hoe is het?
Kaarten en routes
Hoofdstuk 12
Keuze: Aan de slag vs rekenreader
Terugblik
Slide 2 - Tekstslide
Doel
Aan het einde van de les kun je rekenen met schaal;
Aan het einde van de les kun je aan de hand van een routebeschrijving de juiste route lopen;
Aan het einde van de les kun je aan de hand van verschillende aanzichten aangeven vanuit waar je iets bekijkt;
Aan het einde van de les heb je verder gewerkt aan de rekenreader;
Slide 3 - Tekstslide
Hoe is het met je?
Heerlijk!
Prima
Wat minder helaas
Slecht
Slide 4 - Poll
Kaarten en Routes
Wat weten we nog? Bespreek in een tweetal en schrijf op het bord.
Slide 5 - Tekstslide
Schaal
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Reken uit
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Reken uit
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Keuze
Ga online oefenen - domein 3 - oefeningen - Kaarten en routes
OF
Aan de slag met rekenreader
Slide 14 - Tekstslide
Terugblik
Aan het einde van de les kun je rekenen met schaal;
Aan het einde van de les kun je aan de hand van een routebeschrijving de juiste route lopen;
Aan het einde van de les kun je aan de hand van verschillende aanzichten aangeven vanuit waar je iets bekijkt;
Aan het einde van de les heb je verder gewerkt aan de rekenreader;