May 31 reading

Startklaar

  1. Laptop en pen op tafel leggen
  2. Tijdens de les ben je gefocust

           inloggen op LessonUp!
timer
2:00
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Startklaar

  1. Laptop en pen op tafel leggen
  2. Tijdens de les ben je gefocust

           inloggen op LessonUp!
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Afspraken
Verwachtingen tijdens de les: 
  1. Actief meedoen & vinger opsteken bij vragen.
  2. Seintje: Rode lamp ="aandacht": iedereen is stil en luisteren
  3. Seintje: Geel lamp = antwoord bespreken "fluistertoon"
  4. Zodra ik praat, stop je met praten!
  5. Respect tonen en naar elkaar luisteren
  6. Lesafsluiting: niet opruimen & lokaal netjes achterlaten

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesson goals
By end of this class:
  1. I can use a strategy to find multiple choice answers.



Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What are you going to do?
  1. interactieve lezen en leesstrategie gebruiken
  2. Zelfstandigwerken: Leesoefening maken



Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scannen:

Question 3: Welke leeftijdsgroep zal dit boek leuk vinden?
A
young girls
B
adults
C
young adults
D
children

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Scannen:

Question 4: Who is Teresa Wilson?


A
the main character in the story
B
the author of the book
C
a side character in the story
D
the publicist

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Scanning the text:

Question: How did Kerry feel about the book?




A
Kerry feels excited about the book.
B
Kerry feels curious about the book
C
Kerry feels positive about the book.
D
Kerry feels negatively towards the book.

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leesvaardigheid
  1. Bekijk de vragen
  2. Lees de tekst en luister naar de tekst
  3. Zoek naar de antwoord in de tekst en markeren
  4. Kies het juiste antwoord in de keuzes
  5. Zelfstandig & stil: eerste 5 minuten
  6. Tijd: 15 min daarna nabespreken
  7. Klaar?: English essential
timer
5:00

Slide 8 - Tekstslide

https://continuingstudies.uvic.ca/elc/studyzone/330/reading/bc-festivals1

Nabespreking
  1. c
  2. d
  3.  b
  4. c
  5. a. Every boat is made from a bathtub.
  6. c
  7. a
  8. It begins with a ceremony so that the rowers can be strong.
  9. The ceremony wakes up the dragon and gives the people and boats the dragon’s strength.
  10. a
  11. Title: Vancouver’s Dragon Boat Festival. Because (in dutch): De text gaat over een festival of evenement met booten op zee.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugkijken naar de les
  • Terugblik doel
  • Vragen over iets dat nog moeilijk/onduidelijk is.
  • Evaluatie: hoe is de les gegaan
  • Engels digitaal: English essential elke week 3x R + L oefenen!

Slide 10 - Tekstslide

Ik ga een paar vragen stellen: iedereen denk voor 10 a 20 seconden voor zichzelf na. Ik kies zelf mensen uit.

May 31 reading

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies