Lezen H2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Lezen H2

Lezen ('5)

Maak zelfstandig de vragen in deze LessonUp

Uitleg

Je kunt op twee manieren een interviewverslag schrijven:

- letterlijk interviewverslag 

- samenvattend interviewverslag

Letterlijk interviewverslag

- Je schrijft de vragen en antwoorden letterlijk op 

- De vragen maak je vet en in de antwoorden laat je onbelangrijke dingen weg

Voorbeeld: 

Opa, hoe ging het vroeg bij u op school? 

Nou kindje, toen werden we nog met de liniaal op onze vingers geslagen als we ongehoorzaam waren. 

Samenvattend interviewverslag

- je laat de vragen weg en je beschrijft het interview

- antwoorden vat je samen in je eigen woorden en wissel je af met citaten van de geinterviewde persoon 

Voorbeeld

Opa vertelde dat het vroeger anders was op school. Als leerlingen ongehoorzaam waren, dan werden ze met de liniaal op hun vingers geslagen.

Opdracht 

Bekijk/lees op de volgende pagina het interview met rapper Snelle. (Klik op de link naar het interview)

Beantwoord daarna in LessonUp de bijbehorende vragen 

https:

Het interviewverslag van Snelle is een:

1. samenvattend interviewverslag
2. letterlijk interviewverslag

Welke kenmerken van een samenvattend interviewverslag heb je gezien?

https:

Het interview met Tate McRae is een letterlijk interviewverslag, want....

Geef je mening: welke vorm van een interviewverslag vind je beter en waarom? Kies uit letterlijk- of samenvattend interviewverslag

Maandag 22 november

Lezen ('5)

Bespreken toets
Noteer onder de antwoorden: welk cijfer geef je jezelf voor de voorbereiding? Wat had je beter/anders kunnen doen?

Noteer in je schrift: welk onderdeel moet je extra oefenen voor de volgende toets?

Even terughalen: wat is ook alweer een interviewverslag? Welke verschillende vormen heb je?

M. opdracht 4 t/m 7, blz. 99 en 100

Welke twee vormen van een interviewverslag heb je ook alweer en wat zijn de verschillen?

Dinsdag 23 november

Lezen ('5)

Bespreken toets
Noteer onder de antwoorden: welk cijfer geef je jezelf voor de voorbereiding? Wat had je beter/anders kunnen doen?

Noteer in de exit ticket: welk onderdeel wil je extra oefenen voor de volgende toets?

Bespreken opdracht 4 t/m 7, blz. 99 en 100

Bestudeer theorie functies inleiding en slot

M. opdracht 8 t/m 11, blz. 101

Exit ticket: wat wil je extra oefenen voor de volgende toets?

Donderdag 26 november

- Lezen ('5)

- Bespreken opdracht 8 t/m 11 ('5)

- In tweetallen: vragen maken bij een tekst ('30)

Vragen maken bij een tekst

Vragen maken bij tekst

1 Werk in tweetallen

2. Bedenk samen tien vragen die over de tekst gaan. De tekst krijg je uitgereikt in de les.

Denk daarbij aan open vragen/meerkeuzevragen over het onderwerp, de hoofdgedachte, tekstverbanden, tekstdoel etc.

3. Stel minimaal 4 vragen die gaan over de theorie van hoofdstuk 2

4. Noteer zelf de antwoorden bij de vragen en schrijf ze op een apart blaadje (dit is je antwoordmodel).

Heb je het in de les niet af? Maak het dan thuis verder af. De volgende les gaan we elkaars vragen beantwoorden!

Maandag 29 november

1. Lezen ('5)

2. Wissel de vragen met elkaar uit, door het document te delen met een groepje dat een andere tekst had. Teksten staan in Magister bij het huiswerk ('2)

3. Beantwoord de vragen individueel. Bespreek vervolgens de antwoorden in je groepje/tweetal. ('10)

4. Waardeer de vragen met je groepje. Wat vond je een goede vraag en welke vraag niet. Gebruik hiervoor +, +- en - en geef onderaan de antwoorden een tip en een top voor de makers. ('10)

5. Kijk de antwoorden na van het andere groepje a.d.h.v. je antwoordmodel. Bekijk ook de tip en top. ('5)

6. We bespreken enkele opvallende vragen klassikaal.

Tijd over? Ga lezen in je leesboek.