Duurzame energie

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Duurzame energie

Groepsindeling

Groep 1: Rowan, Brian, Esmée, Floris

Groeps 2: Tom, Robin, Marijn, Donna

Groep 3: Maarten, Sarah, Sem, Stijn

Groep 4: Luca, Mayke, Martijn, Lara

Groep 5: Sieb, Merijn, Wessel

Opdracht

Maak in je groepje een woordspin (mindmap) over:

1. Duurzame energie (10 min)

2. Duurzame energie in school (5 min)

https:

Opdracht

Maak een filmpje van 5 minuten over duurzaamheid op school

Lezen + blz. 4 zelf invullen

Duurzaamheid op school

- Hoe duurzaam is jouw waterverbruik op school?

- Hoe duurzaam zijn de producten in de kantine?

- Hoe duurzaam gaat de school met jullie afval om?

- Hoe duurzaam gaat de school om met het verlichten en verwarmen van de lokalen waar jij dagelijks in zit?

Voorbeeldfilmpjes

Schrijf voor jezelf op wat je goed vond en waar je op moet letten bij het maken van de filmpjes!

Onderwerp verdeling

Groep 1: Rowan, Brian, Esmée, Floris - WATER

Groeps 2: Tom, Robin, Marijn, Donna - ETEN

Groep 3: Maarten, Sarah, Sem, Stijn - ELEKTRICITEIT

Groep 4: Luca, Mayke, Martijn, Lara - WARMTE

Groep 5: Sieb, Merijn, Wessel - AFVAL

Aan de slag

• Taakverdeling - blz. 7
• Onderzoeksvraag - blz. 8
• Informatie opzoeken die nodig is voor de onderzoeksvraag
• Interview - blz. 9
• Filmscript uitwerken - blz. 10

!! ELKE OPDRACHT LAAT JE GOEDKEUREN, VOORDAT JE VERDER GAAT !!

Aan de slag

• Onderzoeksvraag: informatie opzoeken --> jou onderwerp en duurzaamheid. Wat is hierover bekend, wat is er goed aan, wat is er slecht aan, welke verbeteringen zijn er al, wat kan school er aan doen --> INDIVIDUEEL --> laten goedkeuren
• Interview --> laten goedkeuren, toestemming vragen
• Filmscript --> laten goedkeuren
• NADAT ALLES IS GOEDGEKEURD MAG JE FILMEN