KUA herhaling hof examen

KUA Hof 
Herhaling
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

KUA Hof 
Herhaling

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
Lezen bespiegeling H3

Slide 2 - Tekstslide

Kenmerken renaissance
Het veranderende  mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling 

De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid 

Slide 3 - Tekstslide

Wat betekent het woord: renaissance?

Slide 4 - Open vraag

In welk land ontstond de Renaissance?
A
Nederland
B
Duitsland
C
Spanje
D
Italië

Slide 5 - Quizvraag

Renaissance
  • Betekent: wedergeboorte van de Griekse en Romeinse kunst en cultuur

  • Periode tussen ongeveer 1450-1600

  • Ontstaan in Italië

Slide 6 - Tekstslide

Waarom in Italië? (1)
  • Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd

  • Kruistochten leidde tot handel: meer geld en contacten met andere culturen 

  • 1453: Val van Constantinopel; Oost-Romeinse Rijk wordt veroverd door de Turken ->  christelijke geleerden vluchtten naar Italië

Slide 7 - Tekstslide

  • Rijke Italianen willen kunst bezitten genieten van het leven

  • Kunstenaars krijgen goed betaald; kunst niet enkel een ambacht (handtekening)

Slide 8 - Tekstslide

Wat houdt humanisme in?

Slide 9 - Tekstslide

Anders denken over het leven en de dood
  • Memento mori (Gedenk te sterven), wordt carpe diem (Pluk de dag)

  • Mensen gaan meer leven voor het leven nu, en niet voor het leven na de dood

  • God en geloof blijven heel erg belangrijk, maar het vertrouwen in de kerk wordt minder

Slide 10 - Tekstslide

Kunstenaars aan het hof

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Waarom was het voor kunstenaars aantrekkelijk om aan het hof te werken?


Wat maakte het voor vorsten aantrekkelijk om kunstenaars om zich heen te verzamelen aan het hof? 

Slide 13 - Tekstslide

In welk opzicht veranderde de status van de kunstenaar in de hofcultuur ten opzichte van de middeleeuwen? 

Slide 14 - Tekstslide




Leonardo da Vinci

Slide 15 - Tekstslide

Hoe noemen we een kunstenaar zoals Leonardo da Vinci?
A
Homo naturalis
B
Homo universalis
C
Homo plurialis
D
Homo versalis

Slide 16 - Quizvraag

Anatomie
Kennis van het menselijk lichaam

Slide 17 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (1)
  • wedergeboorte van de Griekse- en Romeinse kunst/cultuur

  • realistisch

  • veel details

  • emotie

  • perspectief (weergeven van diepte)

Slide 18 - Tekstslide

Kenmerken van de Renaissance-kunst (2)
  • thema’s: Griekse/Romeinse mythen/sagen, maar ook Bijbelse verhalen en portretten van vorsten/ opdrachtgevers

  • rust/ harmonie

  • observeren, dan pas schilderen

  • wetenschap in kunst

Slide 19 - Tekstslide

Botticelli, De geboorte van Venus
Leg uit bij welk kenmerkend aspect uit dit hoofdstuk deze bron het best past.

Slide 20 - Open vraag

Barok

Slide 21 - Tekstslide

                                                          Graflegging van Christus
1                          1602-1603
        

Slide 22 - Tekstslide

Barok
kenmerken vormgeving/ voorstelling

Slide 23 - Woordweb

Lodewijk XIV

Slide 24 - Tekstslide

Architectuur

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Het orgineel:
rond 120 na Chr.
De kopie:
rond 1580 na Chr.

Slide 27 - Tekstslide

Noem drie klassieke bouwelementen die je terugziet in deze architectuur.

Slide 28 - Open vraag





Sint-Pietersbasiliek, Rome

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide