Reading strategies

1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What even are reading skills?
Wat is leesvaardigheid eigenlijk?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Discussion
What even are reading skills?
Wat is leesvaardigheid eigenlijk?

Discuss with your neighbour.

timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Do you know of any reading strategies?
Kennen jullie leesstrategieën?

Slide 8 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

How do you tackle reading strategies?
Hoe pak je leesopdrachten aan?
1. Oriënterend lezen ; Orientation reading
2. Opdracht(en) lezen ; read the exercises
3. Leestrategie topassen ; Use reading strategies
     (skimmen/scannen/intesief lezen)
     (skimming/scanning/ intensive reading)
4. Vraag beantwoorden (answer the questions)

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat doe je bij orienterend lezen?

Slide 10 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Tekstslide

tussenkopjes: Headings
de bron: source
How do you tackle reading strategies?
Hoe pak je leesopdrachten aan?
1. Oriënterend lezen ; Orientation reading
2. Opdracht(en) lezen ; read the exercises
3. Leestrategie topassen ; Use reading strategies
     (skimmen/scannen/intesief lezen)
     (skimming/scanning/ intensive reading)
4. Vraag beantwoorden (answer the questions)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What is skimming and scanning?
Wat is skimmen en scannen?

Slide 13 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

How do we skim?
                                               Only read the important parts!
- Read the title, subtitles and subheadings to find out what the text is about.
- Look at images/ fotos 
- Read the first and last sentence of each paragraph.
Look out for key words ( sleutel woorden). Don’t read every word or every sentence. 
- Look for words printed in a different style.
- source (bron) at the end.




Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Text #1:
Find the word
 'enema'. Teacher example.
One hot evening in Padua they carried him up onto the roof and he could look out over the top of the town. There were chimney swifts in the sky. After a while it got dark and the searchlights came out. The others went down and took the bottles with them. He and Luz could hear them below on the balcony. Luz sat on the bed. She was cool and fresh in the hot night.

Luz stayed on night duty for three months. They were glad to let her. When they operated on him she prepared him for the operating table; and they had a joke about friend or enema. He went under the anaesthetic holding tight on to himself so he would not blab about anything during the silly, talky time. After he got on crutches he used to take the temperatures so Luz would not have to get up from the bed. There were only a few patients, and they all knew about it. They all liked Luz. As he walked back along the halls he thought of Luz in his bed.
timer
2:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Practice
  • In each row 3 texts will be given. 
  •  You and your neighbour will read the text you just received.
  • You and your neighbour will create 3 questions on the text you just read. 
  • This text then goes to the 2 other groups, they will use skimming to tackle your question. 
  • The two groups discuss what should be the correct answer for the questions.
  •  After 3 minutes of discussing, the other group takes the lead and handout their text and questions!

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Discusssion
What did we do in the pervious lesson?
What did we learn in the previous lesson?

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Scannen!
  • Altijd duidelijk hebben wat het is waarnaar je opzoek moet!
  • Zoek op iets specifieks, een prijs, een datum, een telefoonnummer.
  • Sla alles wat niet relevant of vraag gerelateerd is OVER.
  • Moeilijke woorden overslaan!

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

What is the first thing you do when you get a text?

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

What is the 2nd thing you do after you get a text?
A
Orientation reading
B
read the questions/ lees de vragen
C
skimmen/scannen
D
answer the questions

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

What steps do you take before reading?
Welke stappen doe je voor je intensief lezen?
A
Oriëntatie Lezen; Opdracht(en) lezen; skimmen; scannen
B
Opdrachten Lezen; skimmen; scannen
C
gewoon begin met lezen
D
Vraag beantwoorden

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

How do you tackle reading strategies?
Hoe pak je leesopdrachten aan?
1. Oriënterend lezen ; Orientation reading
2. Opdracht(en) lezen ; read the exercises
3. Leestrategie topassen ; Use reading strategies
     (skimmen/scannen/intesief lezen)
     (skimming/scanning/ intensive reading)
4. Vraag beantwoorden (answer the questions)

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 25 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Text #1:
Find the word
 'enema'. Stand up when you find it.
One hot evening in Padua they carried him up onto the roof and he could look out over the top of the town. There were chimney swifts in the sky. After a while it got dark and the searchlights came out. The others went down and took the bottles with them. He and Luz could hear them below on the balcony. Luz sat on the bed. She was cool and fresh in the hot night.

Luz stayed on night duty for three months. They were glad to let her. When they operated on him she prepared him for the operating table; and they had a joke about friend or enema. He went under the anaesthetic holding tight on to himself so he would not blab about anything during the silly, talky time. After he got on crutches he used to take the temperatures so Luz would not have to get up from the bed. There were only a few patients, and they all knew about it. They all liked Luz. As he walked back along the halls he thought of Luz in his bed.
timer
2:00

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies