Technologie binnen zorg en welzijn hoofdstuk 4

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

Technologie binnen z&w:

Zorgtechnologie, mens en maatschappij.

Doelen:

De leerling weet de verschillende technologische hulpmiddelen op het gebied van kwaliteit van leven.

De leerling weet hoe de techniek ethisch en economische gevolgen heeft voor mens en maatschappij.

De leerling weet welke gevolgen de techniek heeft op de inhoud van het beroep van zorgverlener.

PTA opdracht:

Lezen en uitleg deelopdracht 5.04. robotsinde klas blz. 194.

Bekijken instructievideo.

Uitvoeren deelopdracht 5.04. 

Opdracht:

Maken opdrachten 4.01 blz. 88.

Wat is voor jou kwaliteit van leven?

Kwaliteit van leven:

Lezen voorbeeld blz. 89.

Wat gaat er goed met dhr. Joosten, wat vind dhr. Joosten moeilijk?

Waarbij heeft dhr. Joosten hulp nodig?

Kwaliteit van leven:

Lichamelijk.

Geestelijk.

Sociaal.

Opdracht:

Lezen blz. 90 en 91.

Maken opdrachten 4.02 t/m 4.04 blz. 90 t/m 93.

Welke uitspraak over waarden en normen is juist?

1. Waarden zijn opvattingen over gedrag.
2. Normen en waarden horen bij elkaar.
3. Mensen hebben allemaal dezelfde normen.
4. Met normen geven we aan hoe we het gedrag waarderen.

Op een school worden je geen waarden en normen bijgebracht.

1. juist
2. onjuist

Extra opdracht:

Uitleg robotsinde klas.

Uitvoeren deelopdracht 5.03 b en van blz. 193 en 194.

PTA praktijk opdracht:

Bekijken van de folder.

Uitleg PTA Praktijk folder maken.

Uitvoeren Praktijk PTA.

Ethiek:

Wat vind jij goed/slecht?

Rekening houden met wetten en wat iedereen normaal vindt.

Waarden/normen:

Waarden: Wat vind jij belangrijk in het leven?

Normen: Ongeschreven regels hoe je je hoort te gedragen.

Opdracht:

Maken opdrachten 4.04 en 4.05 blz. 94 t/m 96.

Technologie binnen zorg en welzijn is iets wat in opkomst is. Dit wordt steeds meer ingezet. Onze leerlingen krijgen hier ook mee te maken. Dit filmpje geeft een goed beeld van verschillende technologieën die ingezet worden. 

Economische gevolgen:

Zorgtechnologie heeft gevolgen voor de werkgelegenheid, inkomen van mensen en de zorginstellingen.

De toekomst van de zorg:

Meer zorgtechnologie die mensen zelf kunnen toepassen, andere manier van kijken naar zorg: wat kunnen mensen zelf, mensen hebben meer eigen regie.

Opdracht:

Maken opdrachten 4.09, 4.10, 4.14 en 4.15 blz. 102 t/m 109.

Opdracht na de repetitie:

Afmaken deelopdracht 5.02 187 t/m 190.

Groepsopdracht m.b.v. case:

Wat is het probleem?

Wat ga je doen?

Waarom ga je dat doen?

Presentatie m.b.v. case:

Groep vertelt het probleem.

Leerlingen stellen een vragen.

Leerlingen geven advies.

Groep vertelt vervolgens de aanpak.

Opdracht:

Uitleg opdrachten.

Lezen blz. 101 t/m 107.

Maken opdrachten 4.09, 4.12 en 4.14 blz. 101 t/m 108.

Opdracht:

Uitleg opdracht.

Zoek 12 plaatjes van technologische hulpmiddelen, kopiëren, plakken passend voor de vakjes.

Opdracht:

Uitleg deelopdracht 5.06.

Lezen blz. 204 en 205.

Maken opdrachten a t/m l (blz. 205 t/m 207.

Afsluiting:

Lesevaluatie.

Vooruitblik volgende les.

Huiswerk.