(Officieel) les 1, Brede kijk op gezondheid

Brede kijk op de gezondheid
Officieel les 1 (in ANS)
 
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Brede kijk op de gezondheid
Officieel les 1 (in ANS)
 

Slide 1 - Tekstslide

Gelukt met voorbereidende opdracht?
  • Was het voor jullie duidelijk wat te doen?
  • Vorige keer info van les 3 (GVO) doorlopen, deze had Maaike verwerkt in een Lesson up
  • Growbrick module 2 allemaal ingevuld? 
    Zo niet, dan graag alsnog invullen
  • Onderwerpen die open staan bekijken, voorkeur voor wat eerst behandelen? Of gewoon chronologisch doorlopen?

Slide 2 - Tekstslide

Waar staan jullie nu?
  • Casus Dhr. van Liempt gelezen?
  • Voorbereiding les 1 al gedaan?
  • Info Thieme gelezen? (Gezondheidsbevordering en preventie, een brede kijk op gezondheid), H 1.
  • Vragen in ANS ingevuld?


Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Wat is voor jou gezondheid?

Slide 6 - Open vraag

Soorten gezondheid, Info uit Thieme

Slide 7 - Tekstslide

Hoe kan een verzorgende IG de spirituele behoeften van een cliënt in de zorg opnemen?
A
Door geen aandacht te besteden aan spirituele aspecten
B
Door religieuze gesprekken op te dringen
C
Door te vragen naar de spirituele overtuigingen en hoe deze invloed hebben op hun welzijn
D
Door spirituele activiteiten te organiseren zonder toestemming

Slide 8 - Quizvraag

Wat betekent het om een cliënt holistisch te benaderen?
A
Alleen kijken naar fysieke gezondheidsproblemen
B
Alleen rekening houden met emotionele welzijn
C
Alleen zorgen voor de medische behandelingen
D
Kijken naar alle aspecten van de cliënt: lichamelijk, emotioneel, sociaal en spiritueel

Slide 9 - Quizvraag

Holistisch mensbeeld
Het holistisch mensbeeld benadert de mens als een geheel, waarbij niet alleen de fysieke aspecten, maar ook de emotionele, sociale en spirituele dimensies worden meegenomen. Je kijkt niet alleen naar de lichamelijke gezondheid van een cliënt, maar je hebt ook aandacht voor emotionele welzijn, sociale omgeving en spirituele behoeften.

Een holistische benadering houdt in dat je de cliënt in zijn geheel ziet en begrijpt, en probeert in te spelen op alle aspecten van hun leven om zo de best mogelijke zorg te bieden. Dit kan onder meer betekenen dat je luistert naar hun persoonlijke verhalen, kijkt naar hun sociale interacties en hen ondersteunt in hun persoonlijke waarden en overtuigingen.

Het doel is om een evenwichtige en ondersteunende zorgomgeving te creëren die bijdraagt aan het welzijn en de kwaliteit van leven van de cliënt op alle niveaus.

Slide 10 - Tekstslide

Factoren die je pijn beïnvloeden

Hoeveel pijn je voelt, wordt bepaald door hoe je gewend bent met pijn om te gaan.

Slide 11 - Tekstslide

Waar denk je aan bij gezondheidsbevordering?

Slide 12 - Open vraag

Waarom is samenwerking met meerdere sectoren belangrijk bij effectieve gezondheidsbevordering?
A
Omdat samenwerking met meerdere sectoren niet relevant is voor gezondheidsbevordering
B
Omdat een integrale aanpak die zowel individuen als hun omgeving omvat, effectiever is
C
Omdat alleen voorlichting genoeg is om gezondheid te bevorderen
D
Omdat gezondheidsbevordering alleen gericht moet zijn op wetgeving

Slide 13 - Quizvraag

Wat is een belangrijk aspect van gezondheidsbevordering naast het stimuleren van individueel gedrag?
A
Aandacht besteden aan zowel het individuele gedrag als de leef-, werk- en woonomgeving
B
Alleen focussen op het aanpassen van individueel gedrag
C
Het negeren van de invloed van de omgeving op gezondheid
D
Alleen het aanbieden van voorlichting aan individuen

Slide 14 - Quizvraag

Model van Lalonde
Het model introduceert het idee dat gezondheid beïnvloed wordt door verschillende factoren en pleit voor een integrale benadering van gezondheidsbevordering. Hier zijn de belangrijkste componenten van het model:

1. Biologische Factoren:
Deze omvatten genetische aanleg en persoonlijke gezondheidstoestand. 
2. Leefstijl:
De keuzes en gedragingen van mensen, zoals dieet, fysieke activiteit, rookgedrag en alcoholconsumptie, spelen een cruciale rol in hun gezondheid. 
3. Omgevingsfactoren:
Dit betreft de fysieke en sociale omgeving waarin mensen leven, zoals woonomstandigheden, werkomstandigheden, en toegang tot gezondheidszorg. 
4. Gezondheidszorg:
De toegang tot en kwaliteit van medische diensten en zorg speelt een belangrijke rol in het bevorderen van gezondheid en het voorkomen van ziekten. 

Slide 15 - Tekstslide

Invullen model van Lalonde

-> via ANS -> Opdracht 4 (model van Lalonde)

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht 5: de mens in zijn totaliteit

Slide 19 - Tekstslide

Positieve gezondheid
door Machteld Huber
Vul de vragenlijst in (Via link: ANS)
Maak een screenshot van de uitkomst; upload deze in ANS bij les 1.

Slide 20 - Tekstslide

Spinnenweb bespreken
  • Herken je de uitkomst?
  • Ben je tevreden? Zou je wat willen veranderen?
  • Weet je hoe?

Slide 21 - Tekstslide

Casus Dhr. van Liempt

Bespreken a.d.h.v. de gemaakte opdracht uit de voorbereiding van les 1

Slide 22 - Tekstslide

Groepsopdracht
In groepjes van 3 personen ga je de 3 gezondheidstrends:
van ziekte naar gedrag, positieve gezondheid en vitaliteit en leefstijl uit hoofdstuk 1 een brede kijk op gezondheid aan de hand van praktijkvoorbeelden beschrijven.

Dit doe je aan de hand van de volgende thema’s:
  • korte samenvatting van de methodiek
  • rol van de verzorgende
  • rol van de zorgvrager
 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Wat is een belangrijk aspect van zelfredzaamheid in de zorg?
A
Zelfredzaamheid is alleen belangrijk in noodgevallen
B
De cliënt is volledig afhankelijk van zorgverleners voor alle dagelijkse activiteiten
C
Zorgverleners nemen alle beslissingen voor de cliënt zonder zijn inbreng
D
De cliënt is in staat om bepaalde dagelijkse activiteiten zelfstandig uit te voeren

Slide 25 - Quizvraag

  • Voorbereiding les 2 al gedaan?
  • Vragen in ANS ingevuld?
  • Zelftoets gemaakt?
  • Zo niet, ga verder waar gebleven en bereid je voor op les 2.

Slide 26 - Tekstslide

Evalueren

Slide 27 - Tekstslide

Huiswerkopdracht

Slide 28 - Tekstslide