les 8 evalueren zorg

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
WerkprocessenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is volgens jou het doel van de zorg evalueren?

Slide 4 - Open vraag

Het doel van de evaluatie is om de zorgvrager (zo mogelijk) nog beter te ondersteunen om te leven zoals hij dat wil. Evalueren doe je altijd samen met de zorgvrager en zijn naasten. Je kijkt samen: hoe loopt het? Moeten we iets bijstellen? Moeten we nieuwe afspraken maken? De wensen en behoeften van de zorgvrager kunnen namelijk veranderen, bijvoorbeeld door omstandigheden of lichamelijke of geestelijke conditie. 

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wat zou een mogelijke reden kunnen zijn voor het beëindigen van de zorgverlening?

Slide 7 - Open vraag

De indicatie voor de zorgverlening stopt, bijvoorbeeld in de thuiszorg, als de zorgvrager weer genoeg zelf kan doen.
De zorgvrager overlijdt.
De zorgvrager verhuist.
De zorgvrager wil geen hulp meer.
De zorgvrager heeft zelf een oplossing voor zijn zorgbehoefte gevonden.
De zorgvrager wordt naar een andere zorgsetting overgeplaatst, bijvoorbeeld van thuis naar het verpleeghuis. (bron learnbeat)

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

wie heeft al een evaluatie gesprek gevoerd, bij gewoond? (mdo, familie gesprek)
ja
nee

Slide 9 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zorgdoelen worden niet altijd behaald. Hiervoor kunnen verschillende redenen zijn: kan je er twee benoemen?

Slide 11 - Open vraag

De geformuleerde verzorgende diagnoses waren niet juist.
De zorgactiviteiten zijn niet effectief. Zorgactiviteiten richten zich op de vermoedelijke oorzaak van het zorgprobleem. Als deze oorzaak niet goed is vastgesteld, helpen de zorgactiviteiten niet om het probleem op te lossen. Ze zijn dan niet effectief. Redenen voor de ineffectiviteit van zorgactiviteiten kunnen zijn:
De voorgeschreven zorgactiviteiten zijn niet goed gekozen. Ze zijn niet geschikt of niet reëel.
De zorgactiviteiten zijn niet goed uitgevoerd.
De zorgdoelen zijn niet helemaal goed geformuleerd, waardoor verschillende verzorgenden er een andere uitleg aan geven.
Er is een verandering in de situatie van de zorgvrager, bijvoorbeeld:
Kinderen gaan het huis uit, waardoor mantelzorg wegvalt.
Het huis wordt aangepast, bijvoorbeeld een hogere toiletpot of aangepast aanrecht, waardoor de zorgvrager zelfstandiger kan functioneren.
Partnerverlies of echtscheiding, waardoor de zorgvraag verandert.
Er zijn veranderingen in de gezondheidstoestand van de zorgvrager. (bron learnbeat)

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mindmap maken

Je gaat een mindmap maken om de zorgdoelen van mevrouw Van Lokven in kaart te brengen.

Maak een mindmap over de zorgdoelen van mevrouw Van Lokven die je wilt overdragen en wissel de mindmap uit met een medestudent.

Verwerk de informatie uit je Word-document die jij wilt overdragen in een mindmap.

Denk er hierbij aan dat je geen gebruik mag maken van zinnen maar dat je het in enkele woorden duidelijk moet maken.

Wissel de mindmap uit met een medestudent.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mindmap presenteren
Jij presenteert een mindmap van een medestudent in maximaal 3 minuten.
Geef je medestudenten de gelegenheid om vragen te stellen als de volgende onderdelen niet duidelijk zijn.
De medestudenten letten op de volgende onderdelen.
Heb je een beeld van wie de zorgvrager is?
Wat waren de zorgdoelen waaraan gewerkt is?
Wat zijn de zorgdoelen voor de toekomst?
Wat zijn de aandachtspunten binnen de mantelzorg of het netwerk?
Welke potentiële zorgproblemen zou je kunnen verwachten?
Presenteer de mindmap van een ander en beantwoord de vragen van medestudenten.








Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evalueren

Bespreek klassikaal de opdracht na onder leiding van de docent

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evalueren
Evalueren is een belangrijk onderdeel om kritisch te kijken naar wat het uitvoeren van deze opdracht je heeft opgeleverd.
Beantwoord individueel de vragen en bespreek eventueel na met een medestudent.

  1. Wat zijn de overeenkomsten tussen een officiële zorgoverdracht en de mindmap zoals je die nu hebt gemaakt?
  2. Wat zijn de verschillen tussen een officiële zorgoverdracht en de mindmap zoals je die nu hebt gemaakt?
  3. Stond alle belangrijke informatie in je mindmap? Welke informatie had je nog willen toevoegen?
  4. Welke tip zou je jezelf geven na het maken van deze opdracht?
  5. Wat heb je geleerd binnen deze opdracht dat je kunt toepassen tijdens je volgende stage?
       Hoe wil je dit in de stage gaan toepassen?







Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies