Workshop feedback

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Taalkracht!

Keuzemenu clusterdag 17 november:

Vrij lezen

Feedback

Wanneer is een student taalvaardig?

Taalvaardig

Het kunnen toepassen van woorden, begrippen en taalregels 

in betekenisvolle situaties.

Ondersteunen in betekenisvolle situaties en feedback op taal

Maximaal gebruik van incidenteel en intentioneel taalleren.

-transfer bevorderen tussen schoolse kennis en beroepspraktijk

Specifiek voor taal

In de functionele context is er aandacht voor taalverzorging in situaties waarin dit belangrijk is:

- aandacht voor de regels van spelling en grammatica

- aandacht voor taalvorm zal het proces van taal leren versnellen

Iedere onderwijs- of leersituatie kan de taalontwikkeling bevorderen 

1. Een stimulerende taalleeromgeving

2. Voldoende interactie en taalproductie

3. Reflectie op taalgebruik

In januari aandacht voor formeel taalgebruik.

Wat heeft dat opgeleverd?

Een dubbel probleem

Een schrijftaak én een leertaak.

De oplossing: stapsgewijs taaldoelen stellen.

Per OP taaldoelen

OP 1	Formeel taalgebruik: Juiste afstemming op doel en publiek.
OP 2	Correct gebruik van hoofdletters, punten, komma’s, vraagteken.
OP 3	Vaktaal: Woorden uit de opdracht zijn correct gebruikt in de tekst. Er zijn weinig tot geen afwijkende woorden en uitdrukkingen.
OP 4	Correct gebruik van alinea's. Tekst is ingedeeld in inleiding, kern, slot.

Toepassing

1. Hoe past dit bij jouw vak en hoe werk je dat praktisch uit?

2. Hoe neem je dit mee in de beoordelingscriteria?

Leespraat van Aiden Chambers

Wat? In groepjes gaan jullie praten over het boek dat je hebt gelezen.

Hoe? Op de kaartjes staan vragen, die jullie elkaar gaan stellen.