Les 5: Expliquer (grammaire D)

Bonjour
kt-1!
- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Bonjour
kt-1!
- Prenez votre livre
(Pak jullie boek)

- Mettez vos sacs par terre
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Slide 1 - Tekstslide

Planning du jour
- Overhoren: voca A, B, E & F!

- Expliquer: grammaire D

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Aan het einde van de paragraaf:

  • kan ik de lidwoorden gebruiken in het Frans.

Slide 3 - Tekstslide

Questions sur les devoirs?
Les devoirs étaient:

Faire
exercice 23 t/m 26

Apprendre
voca A, B, E & F

Slide 4 - Tekstslide

Overhoren: voca A, B, E & F!
Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.
Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!
timer
3:00

Slide 5 - Tekstslide

Expliquer:
grammaire D
Dit grammatica-onderdeel gaat het over het lidwoord.

In het Frans heb je mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden.

Om te kunnen zien of een woord mannelijk of vrouwelijk is, kan je kijken naar het lidwoord.

Slide 6 - Tekstslide

Grammaire D:
de/het-groep

Slide 7 - Tekstslide

Grammaire D:
een-groep

Slide 8 - Tekstslide

Grammaire D:
meervoud
Om een zelfstandig naamwoord in het meervoud te zetten, moet je 2 stappen volgen.

Stap 1: zet het lidwoord in het meervoud.
le/la/l'   --> les
un/une   --> des

Stap 2: zet een -s achter het zelfstandig naamwoord. Deze -s spreken we niet uit :)!

Slide 9 - Tekstslide

Grammaire D:
betekenissen
De/het:   le/la/l’/les

Een: un/une

Geen betekenis: des!

Voorbeeld:
La fille: het meisje    Une fille: een meisje
Les filles: de meisjes Des filles: meisjes

Slide 10 - Tekstslide

Zijn er nog vragen?
Is het iedereen gelukt om de aantekening over te nemen?

Wie heeft er nog een vraag over de lidwoorden?

Nu is het moment om de vragen te stellen, anders gaan we door met het huiswerk :).

Slide 11 - Tekstslide

Travailler aux exercices:
16 t/m 19
De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!
- Muziek luisteren mag met oordopjes!

- Vragen? Steek je hand op!

We ruimen onze spullen pas op, op het moment dat de docent dit zegt.
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Les devoirs
La prochaine leçon:
- SO woorden chapitre 1
- Grammaire (bron H)

Faire:
- exercice 16 t/m 19

Apprendre:
- voca A, B, E & F (Frans-Nederlands)

Slide 13 - Tekstslide

Afsluiting
Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je hulp nodig hebt bij het behalen van de leerdoelen.



Pak je laptop en vul de code in (als je dat nog niet hebt gedaan), om de volgende vragen kort te beantwoorden.

Slide 14 - Tekstslide


Leerdoel 1: ik kan de lidwoorden gebruiken in het Frans.
A
Onvoldoende
B
Goed
C
Ik heb hier hulp bij nodig

Slide 15 - Quizvraag

Tot de volgende les!

Slide 16 - Tekstslide