TOETSWEEK

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

TOETSWEEK

Die Lernziele 📍

• du weißt, wie du"wel of niet-vragen" beantworten kannst.
  
• du kannst selbständig lesen und am Ende der Stunde zusammenfassen, was du gelesen und gelernt hast.
  

Prüfungswoche: Lesen

Option 1: examen 📝

Option 2: Heimat oder Literatur auf Peppels 📗

Was habt ihr gelernt? 💡

Die Lernziele 📍

• du weißt, wie du deinen Wortschatz erweitern kannst.
  
• du weißt, worauf du beim Lesen achten musst (Signalwörter).

Welke gebeurtenis is de vermoedelijke aanleiding voor het schrijven van dit artikel?

"und es werden immer mehr" (regel 3-4)

In welke zin wordt die groeiende belangstelling verklaard?

Citeer de eerste twee woorden van de zin

Welche Ergänzung passt in die Lücke in Zeile 6?

A. Obwohl

B. sodass

C. weil

,,In Tiefen ... pro Minute" (Zeile 7-10). Mit welchem Substantiv wird angezeigt, wodurch unter anderem der Herzschlag abnimmt?

A. ,,Ausrüstung" (Zeile 13)

B. ,,Atemzug" (Zeile 17)

C. ,,Luftanhalten"(Zeile 21)

D. ,,Tauchreflex" (Zeile 27)

E. ,,Stillstand" (Zeile 28)

,,Die Lernkurve ist anfangs extrem steil"(Zeile 22)

Was ist damit gemeint?