3.4 De wereld van Tjalie Robinson

Nederland en Indonesië 
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Nederland en Indonesië 

Slide 1 - Tekstslide

Regels
  • Bij binnenkomst ga je zitten en pak je je spullen.
  • Je laptop laat je dicht op tafel liggen.
  • Als je wat wilt vragen steek jij je vinger op
  • Als de docent praat zijn de leerlingen stil 
  • Je behandeld een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Dat betekent met fatsoen en respect. 

Slide 2 - Tekstslide

Aantekeningen
Zie je dit potloodje? Dan neem je de dikgedrukte en onderstreepte zin over in je schrift.


Te weinig tijd? De les wordt met je gedeelt, kan je tijdens zelfstandig werken verder met overnemen.

Slide 3 - Tekstslide

Criteria van vorige week
  • Je plaatst vijandigheden tussen Nederland en Indonesië in de tijd en benoemt gevolgen (2) van deze vijandigheden.
  • Je herkent verandering en continuïnteit in de geschiedenis van Indonesië na Soekarno en benoemt oorzaken (2) en gevolgen (2) van het aftreden van Soeharto.
  • Je beargumenteert je mening over de huidige verhoudingen tussen Nederland en Indonesië.




Slide 4 - Tekstslide


Wat was één gevolg van de vijandigheden tussen Nederland en Indonesië
A
Molukkers verhuisde naar Indonesië
B
Soekarno liet Nederlandse bedrijven nationaliseren
C
Nederland stond vrijwillig gebieden af aan Indonesië
D
Indonesiërs die in Nederland woonde verhuisde terug naar Indonesië

Slide 5 - Quizvraag


Wat was een verandering in de geschiedenis van Indonesië na Soekarno
A
De landbouw kwam tot ontwikkeling, het onderwijs werd uitgebreid en westerse bedrijven konden weer volop investeren.
B
In 1967 zette het leger Soekarno af. Generaal Soeharto werd de nieuwe president.. Hij was net als Soekarno een dictator.
C
Soeharto werd in 1998 na een volkopstand door zijn eigen leger tot aftreden gedwongen
D
Net als in de koloniale tijd exporteert Indonesië tropische landbouwproducten als koffie, thee, specerijen, rubber en palmolie.

Slide 6 - Quizvraag


Wat is continuïteit in de geschiedenis van Indonesië na Soekarno
A
De landbouw kwam tot ontwikkeling, het onderwijs werd uitgebreid en westerse bedrijven konden weer volop investeren.
B
In 1967 zette het leger Soekarno af. Generaal Soeharto werd de nieuwe president.. Hij was net als Soekarno een dictator.
C
Soeharto werd in 1998 na een volkopstand door zijn eigen leger tot aftreden gedwongen
D
Net als in de koloniale tijd exporteert Indonesië tropische landbouwproducten als koffie, thee, specerijen, rubber en palmolie.

Slide 7 - Quizvraag


Wat is een oorzaak en een gevolg van het aftreden van Soeharto?
A
Soeharto gaf zelf de macht op. Daarmee kwam er een nieuwe dictator aan de macht.
B
Soeharto werd na een opstand opgepakt, maar ook weer vrij gelaten. Hierdoor pakte Soeharto de Indonesische bevolking nog harder aan
C
Soeharto werd in 1998 na een volkopstand door zijn eigen leger tot aftreden gedwongen Daarmee begon de democratisering van Indonesië.

Slide 8 - Quizvraag

Deze les                      
Paragraaf 3.4: De wereld van Tjalie Robinson

Aan het einde van de les: 

  • Kun je vertellen wie Tjalie Robinson was
  • Herken je redenen waarom de Indische identiteit voor Tjalie Robinson belangrijk was.
  • Noem je redenen voor Robinson om zich in te zetten voor het levend houden van de Indische cultuur.




Slide 9 - Tekstslide

Indisch in Indonesië 
Tjalie Robinson werd in Nijmegen in 1911 als Jan Boon geboren. Zijn vader kwam uit Nederland en zijn moeder was een Javaanse.


  • Opgegroeid vlakbij Batavia 
  • Sprak de Indische taal Petjo: een mengeling van het Nederlands, Maleis en Javaans.

Slide 10 - Tekstslide

Indisch in Indonesië 
Jan werd journalist, leraar en schrijver en hij nam de schrijversnaam Tjalie Robinson aan. Na 1949 voelde hij zich als Indo niet meer thuis in Indonesië. Daarom kwam hij in 1954 naar Nederland.  





Slide 11 - Tekstslide

Indisch in Nederland
Ook in Nederland voelde Tjalie zich niet prettig. Indo’s kregen een kille, soms vijandige ontvangst. In Nederland werd Tjalie leraar, maar hij bleef ook schrijven.




Slide 12 - Tekstslide

Indisch in Nederland
Tjalie wilde de Indische identiteit met zijn eigen taal en manier van denken en doen bewaren. Ook wilde hij Indische Nederlanders met elkaar in contact brengen. 


  • Hij richtte het Indische tijdschrift Tong Tong op
  • Organiseerde vanaf 1959 jaarlijks de Pasar Malam (avondmarkt.)
  • In 1974 overleed Tjalie Robinson


Slide 13 - Tekstslide

Opdrachten van de week

Maak de opdrachten bij:
  • 3.4
  • Beantwoord de criteria in je schrift. 

Klaar?
  • Stripboek 'de terugkeer' lezen 

Slide 14 - Tekstslide