Methodiek semester 3 les 7, week 8 Rouwverwerking 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Methodiek semster 3 les 7 week 8 Rouwverwerking 1

Leerdoelen

De student beschrijft de fasen van Rouwverwerking

De student benoemt de emoties bij Rouwverwerking

De student reflecteert op het erkennen van emoties bij Rouwverwerking.

De student reflecteert op het herkennen van emoties bij Rouwverwerking

Vandaag

• Vandaag hebben we les 1 over Rouwverwerking
• Naast theorie is het ook belangrijk te weten hoe jij dit ervaart.
• Vandaag behandelen we:                                                                                          - Fasen van Rouwverwerking                                                                      - Oefeningen aangaande Rouwverwerking

Sterven en Rouwen

• De meeste mensen zijn verdrietig als er iemand dood gaat. 
• Zeker als het een kind is of iemand die nog jong is. 
• Maar als iemand dood gaat na een mooi en lang leven is het minder erg.
• In sommige landen feliciteren de mensen elkaar zelfs, wanneer een ouder iemand is overleden.

Oefening 1:Casus Lubosi

Aan de hand van de casus beantwoorden we klassikaal een aantal vragen.

Oefening 2: Spreekwoorden en gezegden over de dood

• Er zijn heel wat spreekwoorden en gezegden, waarin de dood voorkomt.
  
• Zoek 2 spreekwoorden en/of gezegden waarin het woord dood voorkomt.
• Schrijf de betekenis er van op.
  
• Hiervoor heb je 10 minuten de tijd.

 

Oefening 3: Afbeelding

• Zoek een afbeelding over de dood (sterven en rouw).
• Leg uit waarom je juist deze afbeelding hebt gekozen.
• Stuur je foto naar mij in de chat.
• Met de klas bespreken we dan waarom juist deze foto gekozen is.
• Hiervoor heb je 5 minuten de tijd.

Fasen van Rouwverwerking

Verliessituaties

Rouw

• Rouw ontstaat als reactie op het verlies van iemand die een grote betekenis had in het leven van de nabestaande.
  
• Hoe lang het rouwproces duurt, is voor iedereen verschillend.
• Hoe rouw beleefd wordt is ook voor iedereen verschillend.
  

Fasen in het rouwproces volgens mevr. Kübler- Ross

Fase 1 = ontkennen

Fase 2 = woede

Fase 3 = marchanderen(onderhandelen)

Fase 4 = depressie

Fase 5 = acceptatie

Emoties

• Apathie 
• Woede
  
• Schuld
  
• Zelfverwijt
  
• Het gevecht aangaan
  
• Verdriet
  
• aanvaarding             

Een gedicht

Gun me de tijd

• Wat roepen het gedicht bij je op?
  
• Welk “afscheidsgebaar” spreekt je het meest aan en waarom?
  

Oefening 4: gedicht

• Zoek op internet een gedicht over afscheid nemen dat je erg mooi vindt.
• Leg uit wat jou aanspreekt in het gedicht.
  
• Hiervoor heb je 15 minuten de tijd

Leerdoelen behaald

De student beschrijft de fasen van Rouwverwerking

De student benoemt de emoties bij Rouwverwerking

De student reflecteert op het erkennen van emoties bij Rouwverwerking.

De student reflecteert op het herkennen van emoties bij Rouwverwerking

TIPS & TOPS