paragraaf 4.6 Afschaffing van de slavernij

De afschaffing van de slavernij
Paragraaf 4.6
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

De afschaffing van de slavernij
Paragraaf 4.6

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen? 
  • Nakijken paragraaf 4.5
  • Leerdoelen paragraaf 4.6
  • De Verlichting.
  • Abolitionisme
  • Afschaffing van de slavernij.
  • De Amerikaanse Burgeroorlog. 
  • Filmpje 'Slavernij in Bangladesh.
  • Huiswerk

Slide 2 - Tekstslide

Nakijken
Paragraaf 4.5 de opdrachten 1 t/m 8
timer
7:00

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier er tegen slavernij werd gestreden en welke gevolgen dit heeft gehad.

Slide 4 - Tekstslide


De Verlichting

  • Periode (vanaf ongeveer 1700) waarin mensen hun kennis (willen) vergroten, door steeds meer uit te gaan van het verstand.
  • Ze waren daarbij kritisch: niet zomaar alles aannemen omdat een koning of de kerk dat zegt.

  • Ze vinden dat iedereen vrij en gelijkwaardig moet zijn: arm of rijk, slim of dom

Slide 5 - Tekstslide


Abolitionisme

  • To abolish betekent in het Engels 'afschaffen'
  • Abolitionisten willen slavernij afschaffen
  • Het past niet bij de ideeën van de Verlichting: mensen zijn gelijkwaardig, of het christendom: mensen moeten voor elkaar zorgen








John Gabriël Stedman (1744-1797) was een Schots-Nederlandse officier in de Schotse Brigade van het Nederlandse leger. Hij hielp bij het onderdrukken van een slavenopstand in Suriname. Hij werd verliefd op een slavin, en probeerde haar vrij te kopen. 

Over zijn ervaringen schreef hij een invloedrijk boek. Hierin bekommerde hij zich openlijk om de rechten van de tot slaafgemaakten, met name om de vraag of zij als mens behandeld moesten worden.

In dit boek verschenen dit soort afbeeldingen die ervoor zorgden dat de strijd van de abolitionisten steeds meer aandacht kreeg.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide


Engeland schaft de slavernij af

  • In Engeland wordt in eerste instantie een wet aangenomen die slavenhandel verbied: er mogen dus geen 'nieuwe' slaven naar Amerika
  • Dit bleek niet voldoende te werken, daarom werd slavernij in 1833 in het hele Britse Rijk afgeschaft.
  • Slavenhouders kregen bij elkaar 20 miljoen pond aan schadevergoedingen









De afschaffing van de slavernij wordt in de krant bekend gemaakt.

Slide 9 - Tekstslide


Illegale slavenhandel

  • Met slavenhandel werd veel geld verdiend.
  • Ondanks de afschaffing van slavernij, werd er nog steeds illegaal in slaven gehandeld.
  • Als een slavenschip het risico liep om betrapt te worden, werden de slaven overboord gegooid, zodat er geen slaven werden 'gevonden' door de marine







La Amistad (Spaans: De Vriendschap) was een Spaans slaventransportschip waarop in 1839 een opstand uitbrak. Deze opstand zou bekend worden als de Amistadopstand.

In 1997 werd dit verhaal door Steven Spielberg verfilmd in de film Amistad.

Slide 10 - Tekstslide

Nederland schaft de slavernij af


  • Nederland schaft pas laat de slavernij af: 1863
  • Pas als het economisch niet meer zo interessant wordt, wordt slavernij stapje voor stapje afgeschaft.
  • Slavenhouders kregen 300 gulden (nu: €3000) per vrijgelaten slaaf.
  • Sommige slaven worden verplicht om nog 10 jaar op de plantages te blijven werken








    Op 1 juli wordt Keti Koti gevierd. Dit is een jaarlijks terugkerende Surinaamse feestdag ter viering van de afschaffing van de slavernij. De naam stamt uit het Sranantongo en betekent Ketenen Gebroken

    Slide 11 - Tekstslide


    De Amerikaanse Burgeroorlog
    1861-1865




    • De discussie over wél of geen slavernij leidt in de Verenigde Staten uiteindelijk voor een burgeroorlog tussen de Noordelijke Staten (zónder plantages en slaven) en de Zuidelijke Staten (mét plantages en slaven)
    • Uiteindelijk wint het Noorden en wordt slavernij in de hele VS afgeschaft.









      De Noordelijke Staten (blauw): zonder slaven
      De Zuidelijke Staten (rood): met slaven

      Slide 12 - Tekstslide

      Slide 13 - Tekstslide

      Uiteindelijk 

      werd de slavernij onderleiding van president Lincoln afgeschaft!

      Slide 14 - Tekstslide

      Moord op Lincoln!

      Slide 15 - Tekstslide

      Hoeveel boten met slaven zijn er vanuit Afrika vertrokken naar de kolonies in Amerika?
      A
      5.000 boten
      B
      10.000 boten
      C
      25.000 boten
      D
      35.000 boten

      Slide 16 - Quizvraag

      Hoeveel slaven zijn er in totaal verhandeld van Afrika naar Amerika?
      A
      Tussen de 2 en 4 miljoen
      B
      Tussen de 4 en 8 miljoen
      C
      Tussen de 8 en 10 miljoen
      D
      Tussen de 10 en 14 miljoen

      Slide 17 - Quizvraag

      Hoeveel slaven werden er PER JAAR vervoerd van Afrika naar Amerika?
      A
      280 slaven
      B
      2.800 slaven
      C
      28.000 slaven
      D
      280.000 slaven

      Slide 18 - Quizvraag

      Hoeveel slaven werden er per keer vervoerd? Dus hoeveel slaven pasten er ongeveer op een boot?
      A
      100 slaven per keer
      B
      200 slaven per keer
      C
      400 slaven per keer
      D
      600 slaven per keer

      Slide 19 - Quizvraag

      Filmpje
      Slavernij in Bangladesh

      Slide 20 - Tekstslide

      Slide 21 - Video

      Begrippen uit deze les







      • Verlichting

      • abolitionisten/abolitionisme 

      Slide 22 - Tekstslide

      Jaartallen uit deze les

      1833: Engeland schaft de slavernij af
      1863: Nederland schaft de slavernij af
      1863: Verenigde Staten schaffen de slavernij af
      1861-1865: Amerikaanse Burgeroorlog

      Slide 23 - Tekstslide

      Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

      Slide 24 - Open vraag

      Huiswerk
      Maken van paragraaf 4.6 de opdrachten 1 t/m 4 
      i:4
      B:4
      P:

      Slide 25 - Tekstslide