In deze les zitten 34 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.
Onderdelen in deze les
Conflicten en agressie
Les 6
Slide 1 - Tekstslide
Planning vandaag
- Vrijheidsbeperkende maatregelen
- Generale periodetoets
- Planning rollenspelen
- Oefenen rollenspelen
- Verwerkingsopdrachten | Afl. 4 Buitenspel
Slide 2 - Tekstslide
Vrijheidsbeperkende maatregelen
Wordt toegepast als een cliënt met zijn gedrag een gevaar vormt voor zichzelf, anderen en goederen.
Nieuwe wet: "Nee, tenzij er sprake is van ernstig nadeel voor de cliënt.
Onvrijwillige zorg = de allerlaatste optie
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Alternatieven voor vrijheidsbeperkende maatregelen
-
-
Wat denk jij?
Slide 5 - Tekstslide
De vrijheidsbeperkende maatregelen
Afzonderen
Separeren
Fixeren
Onder dwang toedienen van medicatie, voeding en vocht
Slide 6 - Tekstslide
Voorbeeld van fixeren:
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Voorbeeld van separeren:
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Slide 11 - Video
Vrijheidsbeperkende maatregelen zouden verboden moeten worden in NL.
Wat is jouw mening?
Slide 12 - Tekstslide
Aan de slag
Opdracht 2: Hoe ga je er mee om? (omgaan met agressie)
Opdracht 1: Vrijheid (vrijheid)
timer
12:00
Slide 13 - Tekstslide
GENERALE PERIODETOETS
Slide 14 - Tekstslide
1. Gedrag kan intrinsieke en extrinsieke oorzaken hebben. Wat is géén intrinsieke oorzaak van gedrag?
A
pijn
B
verstandelijk vermogen
C
sociale contacten
D
angst
Slide 15 - Quizvraag
2. Er zijn drie gedragsbepalende factoren. Het aanpassen aan de ander omdat je de mening van de ander belangrijk vindt, onder welke factor valt dit?
A
Sociale omgeving van de mens
B
Fysieke omgeving van de mens
C
De persoon zelf
Slide 16 - Quizvraag
3. Wat is socialisatie?
A
Het proces van opvoeding en leven volgens de normen en waarden die je mee gegeven zijn
B
het proces van het aanpassen aan de cultuur waar je mee verbonden bent
C
het proces van aanleren van regels, gebruiken en gewoonten van een groep
Slide 17 - Quizvraag
4. Gedragsstoornissen zijn storend voor de cliënt en zijn omgeving en komen voort uit verschillende situaties. Bij een gedragsprobleem is een onderliggen ziektebeeld de oorzaak. Is dit waar / niet waar?
A
Waar
B
Niet waar
Slide 18 - Quizvraag
5. Ongewenste aanrakingen Onder welke vorm van grensoverschrijdend gedrag valt dit?
A
Seksueel misbruik
B
pesten
C
uitbuiting
D
schending van rechten
Slide 19 - Quizvraag
6. Een abonnement afsluiten zonder toestemming van de ander. Onder welke vorm van grensoverschrijdend gedrag valt dit?
A
uitbuiting
B
schending van rechten
C
mishandeling
D
verwaarlozen
Slide 20 - Quizvraag
7. Achterhouden van post. Onder welke vorm van grensoverschrijdend gedrag valt dit?
A
uitbuiting
B
schending van rechten
C
mishandeling
D
verwaarlozen
Slide 21 - Quizvraag
8. Je wilt je doel bereiken en gaat de ander manipuleren en overhalen. Onder welke vorm van agressie valt dit?
A
frustratie agressie
B
instrumentele agressie
C
pathologische agressie
Slide 22 - Quizvraag
9. Verschillen van mening door onduidelijke afspraken. Hier gaat het om een...
A
behoeften/ doelen conflict
B
methode conflict
C
gedragsconflict
D
waarden- en normen conflict
Slide 23 - Quizvraag
10. Andere regels en belangen nastreven en het hier niet over eens worden. Hier gaat het om een...
A
behoefte- of doelenconflict
B
methode conflict
C
gedragsconflict
D
waarden- en normen conflict
Slide 24 - Quizvraag
11. Deze methode is bedoeld om rust te bieden. Iemand wordt letterlijk bij anderen weggehaald. Om welke vrijheidsbeperkende maatregel gaat dit?
A
afzonderen
B
separeren
C
fixeren
Slide 25 - Quizvraag
12. Iemand wordt geplaatst in een kale kamer met alleen een matras en een deken. Om welke vrijheidsbeperkende maatregel gaat dit?
A
afzonderen
B
separeren
C
fixeren
Slide 26 - Quizvraag
13. Je beperkt mensen tegen hun zin in hun bewegingsvrijheid. Om welke vrijheidsbeperkende maatregel gaat dit?
A
afzonderen
B
separeren
C
fixeren
Slide 27 - Quizvraag
Planning rollenspelen
Slide 28 - Tekstslide
Oefenen rollenspelen
Wie: In tweetallen Wat: Rollenspel waarin je beide minimaal 3 keer hulpverlener speelt
Hoe: Iedere casus wordt twee keer uitgespeeld en geoefend
Tijd: 25 minuten
timer
25:00
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
https:
Slide 31 - Link
Laatste informatie:
Zorg dat je minimaal 10 minuten voor je demonstratie aanwezig bent vóór dit lokaal (wachten op de gang)
Afwezig? Je bent zelf verantwoordelijk om met de docent inhaalafspraak te maken (bijv. in de week van de periodetoets)
Klaar met je demonstratie? Maak gelijk je individuele reflectieverslag (zie vragen studieplanning) en mail dit naar de docent
Ook daarmee klaar? Oefen voor de periodetoets (dit mag op school of thuis)