Herhaling hoofdstuk 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Wat gaan we doen?

1. Maak groepjes van 5 personen. 
2. Één groepslid gaat met zijn telefoon naar lessonup, maar wacht met naam invoeren. 
3. De docent geeft iedere groep een nummer, en met dit nummer log je in: dus 'groep 1, groep 2' etc.
4. Bekijk de vragen en zorg dat jullie samen tot een goed antwoord komen! Succes!
   

Een niet-westerse allochtoon is een persoon die bijvoorbeeld uit het land.......

1. Japan komt
2. Indonesië komt
3. Turkije komt
4. Noord-Amerika komt

Automatisering wil zeggen dat mensen in het bedrijfsleven op de 'automatische piloot' werken waardoor er geen nieuw personeel meer hoeft aangenomen te worden

1. Waar
2. Niet waar

Meneer Schins woont in Sittard. Hij gaat iedere dag met de fiets, trein en bus naar het werk in Maastricht.
Welke twee begrippen kan je toepassen van hoofdstuk 2?

Krimp en leefbaarheid

Wat liet de afbeelding zien?

Wat is een gevolg van demografische krimp?

1. Aantal jongeren nemen toe
2. Ontgroening
3. Bereikbaarheid neemt toe
4. Aantal ouderen neemt af

Bekijk meneer Wijnhoven goed!

Meneer Wijnhoven heeft al een aantal grijze haartjes. Leg uit of meneer Wijnhoven mee doet aan vergrijzing.

Kijk goed naar de afbeelding

Welke druk zagen we hier?

1. Groene druk
2. Grijze druk
3. demografische druk
4. Hoge druk

Leg uit wat grijze druk is.

Als je ouders schoolgeld betalen zorg jij voor groene druk

1. Waar
2. Niet waar

Meer ouderen betekent....

1. Meer materiële zorg
2. Meer financiële zorg
3. Meer behoefte aan zorg
4. Alle antwoorden zijn goed