Ook taal - Bossen en ontbossing

Begrijpend luisteren
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
Begrijpend lezenLiteratuurBasisschoolGroep 5-8

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Begrijpend luisteren

Slide 1 - Tekstslide

Ik kan het belang van het Amazonewoud uitleggen.
Ik kan uitleggen wat Greenpeace doet om het Amazonewoud te beschermen.
Ik kan uitleggen wat het doel van de video: ‘Het verdwijnen van de Amazone heeft ook gevolgen voor jou!’ is.

Slide 2 - Tekstslide

Druk hier om naar de YouTube- pagina te gaan.

Slide 3 - Tekstslide

Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en het
plaatje (de thumbnail)?
Wat is dit voor video? Waar zie je dat aan?
Bekijk de thumbnail, de titel en de beschrijving van de video.
Wat denk je dat Greenpeace wil met deze video (wat zal
het doel zijn?)
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Hoe ga je deze video kijken?
Wat zie je nog meer?
Een thumbnail is een afbeelding bij een video die iemand moet overhalen om erop te klikken en de video te bekijken. Dit is nog voordat men op de playbutton heeft geklikt en de video begint af te spelen. Het heeft zijn naam te danken aan de grootte van de afbeelding (ongeveer zo groot als een duim).

Slide 4 - Tekstslide

Hebben jullie al vragen? Schrijf ze op in je aantekeningen!
Hebben jullie eerder zo'n soort video gezien en wat vonden jullie daarvan?

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Wat valt je op aan de opbouw van deze video?
Waar gaat deze video over?

Slide 7 - Tekstslide

De leerkracht gaat het voordoen!
We gaan aantekeningen maken in steekwoorden.
Steekwoorden zijn woorden waarmee je een belangrijk onderwerp in je tekst aanduidt.
Steekwoorden

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

De leerkracht doet het voor!
Nu vatten we het stukje samen aan de hand van onze steekwoorden.

Slide 10 - Tekstslide

We doen het samen!
We gaan aantekeningen maken in steekwoorden.

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

We doen het samen!
Nu vatten we het stukje samen aan de hand van onze steekwoorden.
Kunnen we het schematiseren?

Slide 13 - Tekstslide

We gaan nu deel voor deel de rest van de video bekijken en aantekeningen maken in steekwoorden.
Vat het stukje elke keer samen, aan de hand van je steekwoorden.
Druk op spatie om de video te pauzeren.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Vragen:
Hoeveel bomen staan er in het Amazonewoud?
Welke twee industriën zijn voor het grootste deel verantwoordelijk voor het kapotgaan van het Amazonewoud?
Waarom is het juist nu belangrijk om in actie te komen voor het Amazonewoud?

Waarom wordt het Amazonewoud ook wel de natuurlijke airco voor de hele wereld genoemd? 
Zou jij op Greenpeace.nl willen gaan kijken wat jij kan doen? Waarom wel/ waarom niet?
Bedenk zelf iets dat jij zou kunnen doen om Greenpeace en het Amazonewoud te helpen.

Slide 16 - Tekstslide

Toetsvraag:
Bekijk de twee stellingen hieronder over het doel van deze video.
I. Greenpeace wil mensen informeren over het probleem.
II Greenpeace wil dat mensen naar hun website gaan.

A. Stelling I is waar en stelling II is niet waar.
B. Stelling I is niet waar en stelling II is waar.
C. Beide stellingen zijn waar.
D. Beide stellingen zijn niet waar.

Slide 17 - Tekstslide

Heeft de maker zijn doel bereikt? Waardoor kwam dat?
Hebben jullie alle vragen juist beantwoord?

Wat heb je deze les geleerd?
Wat is de hoofdgedachte van de video?

Slide 18 - Tekstslide

Tot de 
volgende keer!

Slide 19 - Tekstslide