In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
Vak: Nederlands
Hoofdstuk: LJ1 5.4 + 5.5 - LJ2 5.3 + 5.4
1.
Lesopening
2.
Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.
Arrangementen + mini-check
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Tekstslide
1. Lesopening
LJ1: Pak je boek en schrift van Nederlands. Open je boek op blz 221
LJ2: Ga even in stilte lezen
Slide 2 - Tekstslide
2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je een zin in zinsdelen verdelen
- kun je het bijvoeglijk naamwoord in een zin herkennen en benoemen
Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Realiseert een oplossing volgens plan.
- Formuleert criteria voor de oplossing.
Slide 3 - Tekstslide
3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept (een 8 of hoger): Jessica, Gijs, Jochem en Jamie.
Jullie mogen zelfstandig aan het werk. Je maakt opdracht 7 t/m 11 op blz 221 t/m 224
De rest doet mee met de mini-check.
Slide 4 - Tekstslide
Waar zegt het bijvoeglijk naamwoord iets over?
A
Zelfstandig naamwoord
B
Bijwoord
C
Werkwoord
D
Bijvoeglijk naamwoord
Slide 5 - Quizvraag
Waar staat het bijvoeglijk naamwoord meestal?
A
achter het zelfstandig naamwoord
B
voor het zelfstandig naamwoord
Slide 6 - Quizvraag
wat is een bijvoeglijk naamwoord?
A
aardappel
B
het
C
mooie
D
gescoord
Slide 7 - Quizvraag
De gestreken broek is van een lelijke man.
A
gestreken en lelijke
B
lelijke
C
broek en lelijke
D
broek en man
Slide 8 - Quizvraag
Verdeel deze zin in zinsdelen
Op onze school heeft iedere leerling een iPad.
Slide 9 - Open vraag
Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 7 t/m 11 op blz 221 t/m 224
De rest doet mee met de instructie.
Slide 10 - Tekstslide
Bijvoeglijk naamwoord
Slide 11 - Tekstslide
bekijk de theorie (blz. 223)
Je kunt zinsdelen aanvullen door kenmerken of eigenschappen van de zelfstandige naamwoorden toe te voegen.
Die woorden noem je bijvoeglijke naamwoorden.
lelijke
nieuwe
dure
grote
grappige
Slide 12 - Tekstslide
5. Begeleid inoefenen
Geen of 1 opdracht goed bij de mini-check -->
Dan maak je samen met mij opdracht 9.
Slide 13 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
Je maakt nu zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op blz 221 t/m 224
Ben je klaar?
Dan lever je de opdracht in bij mij.
Daarna ga je in stilte lezen.
timer
1:00
Slide 14 - Tekstslide
1. Lesopening
LJ2: Pak je boek van Nederlands en open deze op blz 217
Slide 15 - Tekstslide
2. Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je de bijwoordelijke bepaling(en) in een zin benoemen
Leergebiedoverstijgende doelen:
Denkvermogen
- Realiseert een oplossing volgens plan.
- Formuleert criteria voor de oplossing.
Slide 16 - Tekstslide
3. Arrangementen + Mini-check
Verdiept (een 8 of hoger): Niemand
Iedereen doet mee met de mini-check.
Slide 17 - Tekstslide
Wat is de bijwoordelijke bepaling uit deze zin: het water is tijdelijk afgesloten.
A
Het water
B
Is
C
Tijdelijk
D
Tijdelijk afgesloten
Slide 18 - Quizvraag
Wat is de bijwoordelijke bepaling uit deze zin: jullie moeten de buren niets beloven.
A
De buren
B
Jullie
C
Moeten
D
Er staat er geen in
Slide 19 - Quizvraag
Wat is de bijwoordelijke bepaling in de volgende zin: Wouter vond een appel in zijn kluisje
A
Wouter
B
Een appel
C
Vond een appel
D
In zijn kluisje
Slide 20 - Quizvraag
Wie maakt wat?
Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 1 t/m 4 op blz 217 t/m 220.
De rest doet mee met de instructie.
Slide 21 - Tekstslide
4. Instructie
Zinsdelen als bij de ingang en door het slechte weer vertellen meer over de gebeurtenis of handeling. Ze geven bijvoorbeeld aan waar en/of waardoor iets gebeurt. Je noemt zo'n zinsdeel een bijwoordelijke bepaling (bwb).
Slide 22 - Tekstslide
thiememeulenhoff.bbvms.com
Slide 23 - Link
Slide 24 - Tekstslide
In de volgende dia staan verschillende voorbeeldzinnen waarbij je de bijwoordelijke bepalingen kunt zoeken.
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
6. Zelfstandig werken
LJ1 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 7 t/m 11 op blz 221 t/m 224
LJ2 - Je maakt nu zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 217 t/m 220
Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na
Daarna ga je in stilte lezen.
timer
1:00
Slide 27 - Tekstslide
7. Evaluatie LJ1
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?
- kun je een zin in zinsdelen verdelen?
- kun je het bijvoeglijk naamwoord in een zin herkennen en benoemen?
Slide 28 - Tekstslide
7. Evaluatie LJ2
Hoe ging de les?
Zijn er nog dingen die je lastig vindt?
- Kun je de bijwoordelijke bepaling(en) in een zin benoemen?