Lesplanning

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Klasopstelling 4/11 t/m 20/12

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning woensdag 18 september

Doel: je weet zinsdelen te benoemen
9.20-9.45 Talent 1.7 Grammatica  9.45-9.55  blz. 53 t/m 54 nabespreken 
9.55 -10.05   Vakantie verslag                voorlezen 2 leerlingen



1e  8.30-9.20 uur
2e  9.20-10.10 uur
3e 10.30-11.20 uur
4e 11.20-12.10 uur
5e 12.40-13.30 uur
6e 13.30-14.20 uur
7e 14.20-15.10 uur
8e 15.10-16.00 uur


 

Slide 3 - Tekstslide

Leesboek 
* Volgende week C-niveau boek makkelijk leesbaar meenemen.
* Vanaf volgende week starten we met 15 minuten lezen. (eigen boek)
* Dinsdag mediatheek open (hou tijd zelf in de gaten)
* Woensdag 25 september verplicht leesboek meenemen!!!
* Draaiboek handelingsdeel Fictie Film Nederlands leerjaar 3 vmbo 2024-2025
Film kiezen en inschrijven vóór 1 oktober

Slide 4 - Tekstslide

Woensdag 25 september 2024
Lesprogramma (herhaling)
Doel: je kunt zelfstandig je lesplannen en maken
SW: iemand de les voorlezen
9.20- 9.40 stillezen Lek daarna samenvatting schrijven
9.40 - 10.05 huiswerk bespreken
 Een bijwoordelijke bepaling is een zinsdeel dat je iets vertelt over: tijd, plaats, richting, reden, hoeveelheid. Het geeft antwoord op de vragen wanneer, waar, waarheen, waarom, hoe, hoeveel. 
Vakantieverslag ....




Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Woensdagmiddag  7e en 8e uur
14.20 - 14.45 leesboek lezen + samenvatting schrijven
14.45- 15.15 Vlekkeloos Nederlands (grammatica maken)
Grammatica basisregels bespreken klassikaal
15.30-15.55 Nieuwsbegrip koppelcode / woordenoverzicht leren/ wk 27,34,38 lezen.
Talent woorden 1.5 leren blz. 38 


Slide 7 - Tekstslide

Donderdag 26 september
12.40-13.00 Lek stillezen + samenvatting 
13.00-13.30  Vlekkeloos Nederlands oefeningen maken 
LW: 4.2, ZN: 4.1 de rest van de woordsoorten zelf opzoeken en markeren.
Huiswerk: Talent: 1.8 spelling

Slide 8 - Tekstslide

Woensdag 2 oktober
9.20-9.45  Stillezen uit LEK (samenvatting, zelfstandig)
9.20-9.45 Talent huiswerk controleren paragraaf 1.8 blz. 56 t/m 59 (aftekenen)
Uitleg: spelling stam of de stam + t en in het meervoud met de zelfde vorm als infinitief. Blz. 48 Talent doornemen (spelling).

10.05- huiswerk niet af .. overleggen.
**7e en 8e uur AMN-TOETS opgeladen laptop lokaal 608 op tijd aanwezig!

Slide 9 - Tekstslide

Donderdag  3 oktober 5e lesuur
 AMN-toets verder gaan 
Opgeladen laptop 100% en oordopjes /koptelefoon.
 zet `m op!

Stappenplan:
De kinderen loggen in via Magister:
Hoofdpagina MAGISTER - ELO - BRONNEN - AMN en dan rechts op AMN homepage

Slide 10 - Tekstslide

Donderdag 3 oktober
Huiswerk 



Talent: 1.8 spelling 56 t/m 59 afmaken.
Nieuwsbegrip: leren wk 27, 34, 38 + grammatica Talent 1.5 doornemen.
Tekst nieuwsbegrip begrijpend lezen
Vlekkeloos Nederlands (extra oefenboek): oefeningen 1 t/m 7 grammatica woordsoorten maken:
blz. 192-194, oefeningen 1 t/m 4 blz. 221-222, 5 t/m 10 blz. 223- 224





Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Lezen

Slide 13 - Tekstslide

Woensdag 9 oktober 2024
Talent: fictie 1.1 : uitleg
9.20-9.35 lezen uit LEK
*Huiswerk op tafel vlekkeloos en Talent afmaken
Nieuwsbegrip oefenen +1.5 blz. 38 leren

7e & 8e uur AMN-TOETS
Opgeladen laptop 

Slide 14 - Tekstslide

Fictie

Slide 15 - Woordweb

Lezen in je boek

Slide 16 - Tekstslide

Sleepvraag: Sleep de juiste tekstsoort naar het juiste tekstdoel
amuseren
informeren
instructie geven
overhalen

Slide 17 - Sleepvraag

Donderdag 10 oktober
9.20-10.10 AMN-Toets (Djenea)  
* Nieuwsbegrip leren en wk: 27, 34,38 opgave(n) oefenen
*Lek lezen + samenvatting
Huiswerk
Talent: 1.3 paragraaf lezen blz. 20 t/m 29. 
Leren voor de toets 1.5 blz.38 + NB
Lek thuis lezen/ VN oefeningen van eerder HW >afmaken 

Slide 18 - Tekstslide

Woensdag 16 oktober 7e/8e uur
14.20-16.00 SO Woordentoets 1.5/NB
Als je klaar bent >Stillezen




Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link

Slide 21 - Tekstslide

Wat is een recensie?
  • In een recensie vind je informatie over een boek of film.

  • In een recensie geeft de schrijver zijn eigen mening over het boek/de film, onderbouwd met argumenten.

  • Een recensie is goed als hij je helpt een keuze te maken.

Slide 22 - Tekstslide

Donderdag 17 oktober 
12.40- 12.45 Stillezen   Lek of C leesboek
12.50-13.05 Spelling en Grammatica (werkblad) bespreken

13.25 filmdag planning bespreken
Is het werkwoord in de verledentijd
T`Kofschip X 
in = + te of ten
niet = de of den



Slide 23 - Tekstslide

Woensdag 23 okt  (40min)
9.10-9.50 Uitleg recensie en vragen (HD 1)
* Gebruik sleutelwoorden
* Belangrijkste informatie over de film
*Mening daarna argument per kolom
Conclusie: mening >argument

12.40-13.30 Verder met recensie opdracht.
Huiswerk: 1.4 Talent op tafel en Lek

Slide 24 - Tekstslide

Fictieopdracht: filmrecensie schrijven (HD1)
Denk aan: wat, hoe, waar, wanneer, waarom (5W`s
Signaalwoorden (nodig bij je verslag)
Argument = een bepaalde standpunt over iets en je wil iemand anders overtuigen van jouw mening, dan gebruik je standpunten om je mening te onderbouwen.

Recensie hoeft vandaag niet af!!!




Slide 25 - Tekstslide

Woensdag 6 november 2e / 7e & 8e u
9.20-9.35 lezen uit LEK of C-boek
Klassikale bespreking: BLOKTOETS 1
Je  weet en herkent:
- Tekstdoel
- hoofdzaken en bijzaken
-tekstverbanden en signaalwoorden
-hoofdgedachten van de tekst
-vaste volgorde zinsdelen en benoem laatste zinsdeel: blz. 53 =LV








Slide 26 - Tekstslide

Donderdag 7 november 
12.40-13.20 uur  Recensie afmaken 
Zie handleiding: eerst in het klad dan netjes leesbaar overschrijven. Volgende week 13 november af hebben in de les!

Opgegeven huiswerk open en op tafel!
Volgende week sollicitatie brief + CV: Magister 

Slide 27 - Tekstslide