Lesprogramma 2MAVO

  2 mavo (Periode 1)
Lesprogramma
12.40 -13.00 Talent activeren (klassencode)
13.00 - 13.30 Grammatica 1.7 blz. 50 t/m 51 opdracht 1 t/m 4
Herhaling: persoonsvorm, onderwerp, werkwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp, (vaste volgorde bij ontleden)
* Werkwoordelijk gezegde met wederkerend werkwoord
13.30 -13.50  zelfstandig werken (werkblad grammatica) 
13.50-14.00 nabespreken 
14.00-14.20 vakantie verslag 2 leerlingen voorlezen
(Periode 1 krijgen jullie van meester Marengo Schrijven en Woorden)



1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

  2 mavo (Periode 1)
Lesprogramma
12.40 -13.00 Talent activeren (klassencode)
13.00 - 13.30 Grammatica 1.7 blz. 50 t/m 51 opdracht 1 t/m 4
Herhaling: persoonsvorm, onderwerp, werkwoordelijk gezegde, lijdend voorwerp, (vaste volgorde bij ontleden)
* Werkwoordelijk gezegde met wederkerend werkwoord
13.30 -13.50  zelfstandig werken (werkblad grammatica) 
13.50-14.00 nabespreken 
14.00-14.20 vakantie verslag 2 leerlingen voorlezen
(Periode 1 krijgen jullie van meester Marengo Schrijven en Woorden)



Slide 1 - Tekstslide

Spreekwoorden en gezegden
Spreekwoord van de week
Een goed begin is het halve werk
Betekenis: met een goede start leg je de basis voor een goed resultaat.

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Donderdag 19 september 2024
Doel: je herkent het lijdend voorwerp en het werkwoordelijk gezegde
Spreekwoord: de keel uithangen (Steeds te laat komen, begint me goed de keel uit te hangen)
8.25-8.40 stillezen
8.40-9.30 grammatica: werkwoordelijk gezegde / lijdend voorwerp 
Het lijdend voorwerp: wie/wat + onderwerp + gezegde? Je mag de volgorde veranderen.

afmaken blz. 50 t/m 57 niet af, huiswerk.

* Ster 10 blz. 56 bespreken extra oefening MAKEN!
10.00 -10.08
*Vakantie verslag: 2 leerlingen
*Verteltas leesboek periode 1 presentatie met resultaat



Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk
* Talent blz. 50 t/m 57 afmaken en online grammatica oefenen

* Leesboek C-niveau lezen en samenvatting schrijven voorbereiden op de presentatie. (verteltas met materialen meenemen die bij het onderwerp horen (spulletjes)
* Presentatie 23 en 24 oktober 2024

Slide 5 - Tekstslide

Vraag 10 ster
Zelf zinnen maken.
a Maak steeds een zin met de zinsdelen. De volgorde van de zinsdelen mag je zelf bepalen.
Gebruik ook de informatie die erbij staat. De eerste zin is een voorbeeld.
1 o – wg (alleen pv) – lv
2 o – wg (pv + infinitief)
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Hij gaat voetballen.
3 o – wg (pv + twee infinitieven)
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Ik wil gaan voetballen.
4 o – wg (pv + voltooid deelwoord) – lv
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Ik heb mijn broertje opgehaald.
Talent 2TH H1 - antwoorden 32
b Maak steeds een zin met de zinsdelen. De volgorde van de zinsdelen mag je zelf bepalen.
Gebruik ook de informatie die erbij staat.
1 o – wg (met te)
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Ik zit te eten.
2 o – wg (met aan het)
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Mijn leraar is een verhaal aan het vertellen.
3 o – wg (met splitsbaar werkwoord) – lv
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Zij eet haar broodje op.
4 o – wg (met zich verslikken of zich misdragen)
Eigen antwoord. Bijvoorbeeld: Ze verslikt zich in een stukje appel

Slide 6 - Tekstslide

Woensdag 25 september

Doel: je kan zelfstandig werken
SW: Je poot stijf houden (iets niet toegeven)
12.40-13.00  lezen + samenvatting schrijven (schrijfschrift)
13.00-13.30 Nieuwsbegrip koppelcode / Tekst wk 38 begrijpend lezen mondeling de vragen in tweetallen bespreken.
13.35-13.45 basisregels grammatica/Talent huiswerk bespreken
Vragen over boekpresentatie?
Vakantieverslag /complimenten

Slide 7 - Tekstslide

Donderdag 26 september
8.25-8.45 lezen en samenvatting schrijven
8.45-9.15 Woordenboost thema 1 (school)
ELO>Kennisnet> Woordenboost
9.15-9.40 Talent online grammatica 1.7 afmaken



Slide 8 - Tekstslide

Woensdag 2 oktober 5e en 6e uur
Spreekwoord: Praatjes vullen geen gaatjes (aan mooie woorden heb je niets)

12.40-14.20  start AMN-TOETS
Opgeladen laptop 100% en oordopjes /koptelefoon.
Ben je klaar dan ga je stillezen.

Succes lieve leerlingen zet `m op!
Stappenplan:
De kinderen loggen in via Magister:
Hoofdpagina MAGISTER - ELO - BRONNEN - AMN en dan rechts op AMN homepage

Slide 9 - Tekstslide

Donderdag 3 oktober
Huiswerk
8.25-8.40 stillezen + samenvatting schrijven
9.00 9.15 Talent: 1.8 spelling opdracht 1,3,5,7,8,9 opdrachten bespreken. 
Woordenboost: thema 1 oefeningen maken of verder gaan waar je bent gebleven.
Werkbladen afmaken + meewerkend voorwerp




Slide 10 - Tekstslide

Werkwoordschema

Slide 11 - Tekstslide

Woensdag 9 oktober 
12.40-13.00 stillezen (C-boek)
*Werkbladen woordsoort bespreken
Nieuwsbegrip: code noteren (inloggen)
13.00-13.30 Spelling en huiswerk bespreken
13.30-14.00 Boekpresentatie voorbereiden (mogelijk)
14.00-14.20 Woordenboost

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Donderdag 10 oktober 
8.20-8.35 Stillezen
8.50-9.15 werkwoordspelling
9.15-9.35 NB + vragen

Slide 14 - Tekstslide

Woensdag 16 oktober 
Spreekwoord: Vele wegen leiden naar Rome
12.40-12.55 Stillezen + samenvatting schrijven C-boek
13.00-13.15 Lezen 1.3 bespreken > zelfstandig afmaken 30 t/m 32
13.30-13.35 Spelling/grammatica bespreken
14.15-14.20 les afsluiten

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Woensdag 6 november
12.40 -12.30 Fictieopdracht: Boekpresentatie 
Ali, Chaima, Jairo, Jelani, Jenaya, Lumakea, Heyon, Hussen, Nataly, Nayeli, Matthew, Ikram
Verplicht meenemen naar elke les Nederlands:
Talent werkboek en  leesboek op C-niveau+ opgeladen laptop.
13.30-14.20 uur
Werkwoordspelling leerboek en oefenboek.
Werkwoordspelling oefenboek: blz. 12 t/m 15 maken.
Talent fictie: 2.1 blz. 74 t/m 80 de opdrachten: 1,3,4,6,7 maken. 
Vragen?











Slide 17 - Tekstslide

Donderdag 7 november 
Binnenkomst: lezen!
8.30 - 9.20 uur> hoofdstuktoets blok 1 zie Magister (PO)
9.25 - 10.00 uur > lezen 2.3 blz. 86 t/m 95 + werkwoordspelling oefenwerkboek (extra)


Slide 18 - Tekstslide

Woensdag 13 november 
Huiswerk
Talent 2.3 lezen blz. 86 t/m 95 maken.

Nieuwsbegrip tekst lezen en vragen oefenen.
Woordenboost: ?
Werkwoordspelling oefenwerkboek 16 t/m 20.



Slide 19 - Tekstslide

Woensdag 20 november
Doel: je kunt zelfstandig te werken.
Fictieopdracht inleveren + presentatie: Jelani, Ali, Matthew, (?)
Nieuwsbegrip tekst lezen + vragen maken online
Talent blauwe leerteksten blz. 89 & 90 oefenen. Blz. 92 t/m 95 maken.
Oefenen: cambium.net / online  oefenen spelling en grammatica


Slide 20 - Tekstslide

Hulpwerkwoorden: zijn worden, hebben ( geven tijd aan)

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video

Woensdag 27 november 5e & 6e uur
12.40-13.00 uur stillezen
*Scheidbare werkwoorden 
* Spelling: d, t , of dt? 
* Trema woorden 
Wat ga je doen?   Talent > 2.7 af, 2.8 in tweetallen werkblad bespreken
13.30 -14.00 Talent 2.8 spelling 
14.00 - 14.15 uur  Nieuwsbegrip tekst + vragen
Huiswerk 
Talent: grammatica paragraaf 2.7 afmaken + werkblad

Online Talent spelling en grammatica oefenen.
Werkwoordspelling oefenboek: blz. 21 t/m 25 maken.



Slide 24 - Tekstslide

Donderdag 28 november
We hebben respect voor elkaar
8.20-8.40 Stillezen (geen boek = nablijven)
8.40 -9.15 Werkbladen: scheidbare werkwoorden
9.15-9.35 Spelling en grammatica online oefenen
9.35-10.00 Talent blz. 131/ Nieuwsbegrip tekst + vragen.

                  #We werken rustig zonder anderen te storen#


Slide 25 - Tekstslide

Woensdag 4 december 
12.40 -13.40 (50 min) Hoofdstuktoets bl.2 Talent
Succes!

Als je klaar bent ga je lezen uit je eigen leesboek 

13. 45 - 14.15 Daarna: leesopdracht Talent 

Slide 26 - Tekstslide

Donderdag 5 december 
TALENT: 3.1 blz. 134 t/m 136 lezen.



De vragen: 2 t/m 6 maken we samen in de les. (groepsactiviteit)
Nieuwsbegrip tekst van deze week: tekst + vragen.
Vergeet je leesboek niet en een opgeladen laptop.








Slide 27 - Tekstslide