In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
CTW2 Mediawijsheid
Slide 1 - Tekstslide
Invloed
Je maakt je eigen keuzes, maar andere mensen kunnen invloed hebben op de keuzes die je maakt.
ouders, broers, zussen, familie
vrienden
school, sport, werk, buren
social media, gaming en streamen
Jij kan ook invloed hebben op de keuzes van anderen.
Slide 2 - Tekstslide
Programma:
1. Informatiebubbel
2. Social Media quiz
3. Online communiceren
Slide 3 - Tekstslide
Informatiebubbel
Slide 4 - Tekstslide
Ben jij gemakkelijk te beïnvloeden?
nee
beetje
soms
ja
Slide 5 - Poll
Wat zijn filterbubbels
Slide 6 - Woordweb
Filterbubbel
Als zoekmachines de resultaten afstemmen op jouw interesse
De zoekmachine ‘filtert’ alle informatie voor jou en laat alleen zien wat bij jou past. Daardoor zie maar één kant van het verhaal. Andere kanten zijn weggefilterd.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Informatiebubbel
Nauwkeurig en kritisch lezen is noodzakelijk om de wereld waarin je leeft goed te begrijpen;
Het helpt je om een eigen mening te vormen en te onderbouwen;
Je kunt informatie filteren en beoordelen.
Slide 9 - Tekstslide
Een man is verkouden
Slide 10 - Tekstslide
Een man is verkouden
en krijgt ineens reclame voor paracetamol
Slide 11 - Tekstslide
Een vrouw heeft een nieuwe baan(werk)
Slide 12 - Tekstslide
Een vrouw heeft een nieuwe baan(werk)
en krijgt ineens reclame voor nieuwe kleding
Slide 13 - Tekstslide
Een man en een vrouw hebben een nieuw huis gekocht
Slide 14 - Tekstslide
Een man en een vrouw hebben een nieuw huis gekocht
en krijgt ineens reclame voor meubels
Slide 15 - Tekstslide
Wat zijn de voordelen hiervan?...... waarom het jou voordeel zou kunnen opleveren dat bedrijven informatie over jou verzamelen en deze gebruiken om geld aan jou te verdienen.
Slide 16 - Open vraag
Wat zijn de nadelen hiervan? ....... dat dat bedrijven informatie over jou verzamelen en deze gebruiken om geld aan jou te verdienen.
Slide 17 - Open vraag
Wat is belangrijker de voor- of nadelen?
Slide 18 - Tekstslide
Wat zou je kunnen doen om dit te voorkomen............ niet gepersonaliseerde resultaten te krijgen?
Slide 19 - Open vraag
Wat kun je doen voor "echte" resultaten?
Surf anoniem of privé
Gebruik een andere zoekmachine
Zet je cookies uit
Zet het volgsysteem van google uit en verwijder je internetgeschiedenis
Kijk ook eens naar offline bronnen
Slide 20 - Tekstslide
Deze zijn geschikt voor school
Ecosia
Bing
Duckduckgo
Ask (kun je hele vragen intypen)
Qwant
( Google )
Slide 21 - Tekstslide
Algoritmes
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Video
Informatiefabrieken
Algoritmes zijn informatiefabrieken.
Slide 24 - Tekstslide
Algoritmes verwerken informatie via vaste stappenplannen om tot een uitkomst te komen.
Slide 25 - Tekstslide
Daardoor kunnen algoritmes het missende stukjes van een puzzel in vullen of maken ze voorspellingen.
Slide 26 - Tekstslide
Ik noem:
Meel
Eieren
Boter
Mespuntje zout
Dan zeg jij:
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Nog een voorbeeld:
Een dier is te herkennen aan vorm, kleur, gedrag, geur en nog een heleboel andere eigenschappen.
Welke dieren zie je hier?
Onthoud zo veel mogelijk dieren.
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Welke dieren zag je net?
Slide 31 - Woordweb
Had je het goed?
Slide 32 - Tekstslide
Zelf informatie toevoegen
Je mist een informatie
Maar de meeste dieren kun je juist raden.
Als je hebt geraden welk dier het is kun je zelf informatie gaan toevoegen.
Slide 33 - Tekstslide
De olifant is groot en grijs van kleur. Hij heeft een dikke huid.
Slide 34 - Tekstslide
Algoritme>rest van de informatie invullen
Van een olifant weten we ook dat ze graag fruit eten.
Slide 35 - Tekstslide
Jouw profiel op internet
Slide 36 - Tekstslide
Hoe laat jij informatie over jezelf achter op internet?
Slide 37 - Woordweb
2. Digitale informatie
wat je opzoekt in zoekmachines
wat je online bestelt of koopt in een winkel met kortingskaart
je locatie (wordt door verschillende apps verzameld)
wat er in je teksten staat (apps, posts, etc.)
tijden dat je ergens bent
tijd die je online bent
met wie je verbonden bent op sociale media of bij wie je in de buurt komt
Slide 38 - Tekstslide
1. Wat je zelf achter laat
Gebruiken van websites of apps
e-mail
posts en likes op internet
Slide 39 - Tekstslide
Social Media quiz
Slide 40 - Tekstslide
Slide 41 - Video
create.kahoot.it
Slide 42 - Link
Doeslief
Slide 43 - Tekstslide
Slide 44 - Tekstslide
Slide 45 - Video
Schrijf 4 zinnen en gebruik de volgende woorden :
SIRE, campagne, filmpjes, spotjes en posters, onaardig, Doeslief, onbeschoft gedrag, onbewust, effect, elkaar aanspreken.
Slide 46 - Tekstslide
Vandaag hebben we geleerd....
... wat een informatiebubbel is
... hoe een algoritme werkt
... waar je bij online communiceren op let
Slide 47 - Tekstslide
3. Data om jou profiel aan te vullen
Er wordt een voorspelling gedaan van wat voor type mens jij bent of hoe je je zou gedragen in een bepaalde situatie, bijvoorbeeld welke keuzes je zou maken.
Algoritmes
Gemaakt met de digitale informatie en de informatie die je zelf achter laat