Taak week 2 en 3: Inleveren idee en grove opzet reisverhaal.
(Na de deadline? -1 punt) vrijdag 19
Slide 2 - Tekstslide
Lezen 3.3
Slide 3 - Tekstslide
Betogende tekst
In een betogende tekst geeft de schrijver zijn mening. Hij wil de lezer ervan overtuigen dat zijn mening juist is. Hij doet dat door argumenten te gebruiken.
De hoofdgedachte van een betogende tekst bestaat altijd uit de mening van de schrijver, meestal gevolgd door het belangrijkste argument.
Slide 4 - Tekstslide
Opdracht stelling maken
Maak zelf 1 stelling
Maak 2 argumenten vóór
Maak 2 argumenten tegen
10 minuten
klassikaal bespreken
Klaar? Aan de slag met je verhaal
Slide 5 - Tekstslide
Voorbeeld
Mijn stelling is dat dierentuinen moeten sluiten. Daar bedoel ik alle Nederlandse dierentuinen mee.
Ten eerste kunnen dieren hun natuurlijke gedrag in hun verblijf niet uitvoeren. Dat is wel de belangrijkste regel die de Nederlandse overheid stelt aan het welzijn van de dieren. Maar in dierenparken kunnen zij niet met andere dieren samenleven door de andere setting van hun verblijf, en kunnen ze niet de afstanden rennen die zij in het wild afleggen, en ze kunnen ook niet jagen. Oftewel: ze kunnen hun natuurlijke gedrag niet goed uitvoeren.
Slide 6 - Tekstslide
Argumenten
Een argument is informatie waarmee de schrijver wil bewijzen dat hij gelijk heeft, dat zijn mening juist is. Een argument kan zowel feit als een mening zijn:
Ik vind mandarijnen niet lekker, want ze stinken. (mening)
Ik eet graag kiwi's, want ze zijn gezond. (feit)
Tegenargument
Slide 7 - Tekstslide
Aan de slag!
Lezen 3.3 opdracht 1 t/m 5 vandaag tijdens de les.
vwo opdracht 1 t/m 7. Opdracht 2 en 5 overslaan.
3.5 alle opdrachten taak.
Vrijdag 8 december schrijfopdracht af.
Leesverslag woensdag 20 december.
Slide 8 - Tekstslide
Lezen 3.3
Eerste 10 min zelfstandig lezen
Slide 9 - Tekstslide
Leesstrategieën
Blz. 174
Verkennend lezen
Nauwkeurig lezen
Zoekend lezen
Studerend lezen
Kritisch lezen
Slide 10 - Tekstslide
Kritisch lezen
Stel vragen als,
Is de schrijver deskundig?
Is de informatiebron betrouwbaar?
Is de informatie waar?
Lees grondig en actief: gebruik eventueel kleuren om de Hoofdzaken van de bijzaken te onderscheiden.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Oorzaak en gevolg
Signaalwoorden:
door
Doordat
Waardoor
te danken aan
Slide 13 - Tekstslide
Schrijfopdracht
Wie ga je interviewen? Spreek samen af wanneer je dit gaat doen.
Maak een afspraak met je persoon.
Maak vandaag de 10 vragen tijdens de les.
Laat ze controleren.
OF
Lezen 3.3 opdracht 1 t/m 11. 8 en 9 overslaan.
Slide 14 - Tekstslide
Aan de slag!
Lezen 3.3 opdracht 1 t/m 11 vandaag tijdens de les. 8 en 9 overslaan.
