Klas 3, H1, paragraaf 6, biologisch onderzoek

Thema 1: organen en cellen
Biologisch onderzoek
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
Biologie / VerzorgingMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Thema 1: organen en cellen
Biologisch onderzoek

Slide 1 - Tekstslide

Goedemorgen
  • Telefoon in de tas of kluis
  • Chromebook op de tafel, dicht
  • Kauwgom in de prullenbak
  • En sssst...!!!

Slide 2 - Tekstslide

Doelen
1.6.1 Je kunt een biologisch onderzoek voorbereiden, uitvoeren en beoordelen.

Slide 3 - Tekstslide

Doen:

Instructie paragraaf 6

Slide 4 - Tekstslide

Levensfasen van de mens
Periode met bepaalde 
kenmerken= levensfase

Slide 5 - Tekstslide

Lichamelijke groei en ontwikkeling

Slide 6 - Tekstslide

Biologisch onderzoek

Slide 7 - Tekstslide

Onderzoek
In de biologie testen wij onderzoeksvragen door onderzoek te doen.

Je onderzoek moet je altijd opschrijven zodat iemand anders het over kan doen.

Slide 8 - Tekstslide

Wat ga ik onderzoeken? 

Een vraag? Bijvoorbeeld: Waarom zijn bananen krom? 
Probleemstelling!



Slide 9 - Tekstslide

Onderzoeksvraag
  • Dit is de vraag die je gaat onderzoeken.
  • Let op: een onderzoeksvraag is dus altijd een vraag!
  • Maar meer toegespitst, zodat je er onderzoek naar kan doen: Groeit een banaan in een andere richting als het licht van onderen komt of van de zijkant? 

Slide 10 - Tekstslide

Hypothese (de verwachting)
  • Dit is wat jij denkt dat het antwoord is op de onderzoeksvraag.
  • Het mag geen gok zijn, hierbij gebruik je de kennis die je hebt geleerd bij biologie:
  • Bij de biologie heb ik geleerd dat planten naar het licht groeien,dus de bananen groeien ook richting de zon. 

Slide 11 - Tekstslide

Werkplan (methode)
hierin schrijf je precies op wat je gaat doen en wat je nodig hebt.

Iemand anders kan hetzelfde onderzoek weer uitvoeren met de hulp van jouw werkplan.

Slide 12 - Tekstslide

Werkplan opzetten
-schrijf stap voor stap op wat je gaat doen
-proeven doen met grote hoeveelheden
-onderzoek één dingen tegelijk (DE FACTOR)
-gebruik een proefgroep en een controlegroep

Slide 13 - Tekstslide

Een werkplan opzetten

Slide 14 - Tekstslide

Benodigdheden
  • Schrijf op welke materialen je hebt gebruikt voor je onderzoek.
  • Alle materialen moet genoteerd worden en ook de hoeveelheden van toegevoegde en gebruikte stoffen.

Slide 15 - Tekstslide

Onderzoek doen
Als je onderzoek doet maak je altijd twee groepen:

- proefgroep (testgroep)
-Controle groep

Slide 16 - Tekstslide

Waarnemingen
  • Wat gebeurt er bij mijn controlegroep en wat gebeurt er bij mijn testgroep? 

Slide 17 - Tekstslide

Resultaten
  • Alles wat je waarneemt en uitrekent noteer je in deze paragraaf.
  • Als het kan doe je dit in een tabel en een grafiek.

Slide 18 - Tekstslide

Conclusie
  • Hier geef je antwoord op je onderzoeksvraag met behulp van je resultaten.

Een samenvatting/handleiding is te vinden in slide hieronder!

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link

Huiswerk:

Paragraaf 5 en 6

zie magister!

Slide 21 - Tekstslide