3.4 - A - De bezetting van Nederland

3.4 De bezetting 

van Nederland

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe de Duitsers Nederland bezeten en welke gevolgen dat had voor politiek, cultuur, economie en dagelijks leven. 
  

Planning

• Duitsland valt aan
  
• Politieke veranderingen
• Culturele veranderingen
• Economische veranderingen
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Wat weet jij eigenlijk van
de Duitse Bezetting?

Duitsland valt aan

• Op vrijdagmorgen, om 3.55, valt het Duitse leger Nederland aan. 
• Op sommige plekken, zoals bij de Afsluitdijk en de Grebbelinie, wordt nog behoorlijk tegenstand geboden, maar tegen de Duitse Blitzkrieg is niets opgewassen.
• Nederland dacht aanvankelijk neutraal te blijven. 

Bommen op Rotterdam

• Hoewel de stad zich al heeft overgegeven, bombarderen de Duitsers Rotterdam tóch.
• Na het bombardement op Rotterdam, en de Duitse dreiging om ook andere steden te bombarderen, kan Nederland niets anders dan zich overgeven.
  
• In totaal komen in de meidagen van 1940 ongeveer 2200 mensen om het leven.

Deel van Duitsland

• Nederland wordt een deel van Duitsland: Reichskommissariat Niederlande
• De Oostenrijker Arthur Seyss-Inquart wordt Reichskommisar. 

Politieke veranderingen

• Om niet in de handen van de Duitsers te vallen, wijkt een groot deel van de Nederlandse regering uit naar Engeland.
• Ambtenaren worden opgedragen om te blijven werken onder de bezetter. 
• De democratie wordt afgeschaft. 

Politieke 
veranderingen

• De Nationaal-Socialistische Beweging (NSB), die collaboreerde met de Duitsers, is de enige politieke organisatie die mag blijven bestaan.
• De leider van de NSB, Anton Mussert, mag zich 'Leider van het Nederlandsche Volk' noemen, maar de Duitsers zijn uiteindelijk de baas.

Culturele veranderingen

• Vrijheid van meningsuiting wordt afgeschaft.
• Journalisten mochten alleen schrijven wat de Nazi's opdroegen (censuur).
• Radio's worden ingenomen.
• Invoering van de Kulturkamer

Gelijkschakeling

vanaf mei 1940

Elke burger, organisatie en vereniging moest zich houden aan de ideeën van de Nazi's en trouw zijn aan het Leidersbeginsel. Iedereen die dit niet deed, 

werd ontslagen en of opgepakt.

Journalisten mochten alleen schrijven wat de Nazi's opdroegen (censuur)

Voor sommige beroepen (bijvoorbeeld: leraren) 

moet een Ariërverklaring worden getekend.

Hierin verklaar jij, je ouders en grootouders, niet Joods te zijn.

Eind november 1940 waren er al 

2200 mensen hierdoor ontslagen...

Alle post- en sierduiven moeten worden gedood. 

Duiven vliegen vrij rond en kunnen 

boodschappen brengen naar de geallieerden.

Duivenpootjes mét ring moeten 

als bewijs worden ingeleverd.

Economische

veranderingen

• Door tekort aan Duitse arbeidskrachten moesten Nederlandse mannen verplicht werken in Duitsland.
• Er ontstond een schaarste aan voedsel en brandstof.  

Zelfstandig werken

• We lezen de tekst gezamenlijk door.
  
  
• Maak opdracht 2 en 3 van paragraaf 3.6.
• In tweetallen. 
  
  
• We gaan de antwoorden bespreken.  
  
  
• Klaar? Ga verder met het huiswerk: 4, 5, 6, 7,  8 en 12.

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe de Duitsers Nederland bezeten en welke gevolgen dat had voor politiek, cultuur, economie en dagelijks leven.