Lesstart

Start
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Start

Slide 1 - Tekstslide

Programma 11-09
9:00-10:45:  Brief aan de toekomst
9:45-10:00:  Opstarten en planning 
10:00-10:45: Opfrisbeurt kwalificerende opdracht 
10:45-11:00: Pauze
11:00-12:30: Gastles Psycholoog (?)
12:30-13:00: Pauze 
13:00-14:00: Opstarten nieuwe module Handelt in onvoorziene en crisissituaties (B1-K1-W6)

Slide 2 - Tekstslide

Opstarten 
  • Vorm lessen 
  • LOB eerste aanspreekpunt 
  • Afmelden 
  • Examenoverzicht/ planning  (aanpassing)
  • Planning & deadlines 

Slide 3 - Tekstslide

Brief aan de toekomst
Schrijf een brief aan jezelf:
Wat wil je bereiken in de toekomst? Welke doelen wil je stellen? Welke adviezen wil je aan jezelf geven? 
Noteer deze vragen en gebruik ze als leidraad bij het schrijven van je brief.


Slide 4 - Tekstslide

Planning tot kerstvakantie 

Slide 5 - Tekstslide

Welke werkproces hoort bij de kwalificerende opdracht 'Organiseren van de Zorg'?
A
B1-K1-W7 Afstemmen van werkzaamheden
B
B1-K1-W8 Evalueren
C
P2-K1-W1 Ondersteuningsplan
D
P2-K1-W3 Regie

Slide 6 - Quizvraag

Ondersteuningsplan: Voor hoeveel cliënten schrijf je een ondersteuningsplan?
A
1
B
2
C
3
D
Geen

Slide 7 - Quizvraag

Ondersteuningsplan: Hoeveel ondersteuningsvragen moet je voor je client formuleren?
A
2
B
3
C
4
D
5

Slide 8 - Quizvraag

Ondersteuningsplan: Hoe kom je aan ondersteuningsvragen?

Slide 9 - Open vraag

Ondersteuningsplan: Waar moet een goed geformuleerde doel aan voldoen? Welk antwoord is fout.
A
Wens cliënt
B
Behoefte cliënt
C
Eigen Regie
D
Methodiek cliënt

Slide 10 - Quizvraag

Ondersteuningsplan: Een doel wordt te allen tijde SMART-geformuleerd. Formuleer jouw doel voor dit schooljaar SMART:

Slide 11 - Open vraag

Wat is nog niet genoemd, maar hoort wel in het ondersteuningsplan?

Slide 12 - Open vraag

2. Afstemmen van de Zorg 
Hoe: Duo
Middelen: Pak bijlage 5 van de Kwalificerende opdracht erbij (TEAMS). 
Opdracht: Vat in 5 zinnen samen wat er van jullie verwacht wordt.
Criteria: Minimaal wordt beschreven waar het verslag aan moet voldoen. 

Slide 13 - Tekstslide

3. Evalueert de geboden ondersteuning en zorg
  1. Evaluatieplan maken 
  2. Evaluatieplan bespreken 
  3. Evaluatieplan uitvoeren 
  4. Gegevens van de evaluatie analyseren 
  5. Evaluatie analyse bespreken 
  6. Evaluatieverslag schrijven 
  7. Conclusies trekken en toevoegen aan je evaluatieverslag (stap 6)
  8. Haalbare oplossingen en aanbevelingen formuleren  en toevoegen aan je evaluatieverslag (stap 6)

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Product 
Product: Evaluatievragen die betrekking hebben betrekking op het resultaat. 
  • In welke mate heeft de client zijn doelen bereikt?
  • Heeft de client het gedrag laten zien dat we vooraf hadden bedacht? 
  • Heeft de beoogde verbetering plaatsgevonden? 
  • Is het nieuwe gedrag zichtbaar? 

Slide 16 - Tekstslide

Product 
Voorbeelden:
Kan client X zichzelf wassen en aankleden na het opstaan. 
Kan client X zelfstandig met het openbaar vervoer van het wooncentrum naar het dagcentrum gaan.
Weet client X hoe hij een bezwaarschrift kan indienen. 
Kan client X een telefoon beantwoorden. 
Kan client X de dagen van de week herinneren. 

Slide 17 - Tekstslide

Proces
Proces: Evaluatievragen die betrekking hebben op de weg waarlangs (werkwijze) naar het resultaat is gewerkt.  
  • Waren de doelen goed gekozen, haalbaar en zinvol? 
  • Waren de handelingen goed gekozen? 
  • Was de manier van begeleiden goed gekozen? 
  • Waren de taken goed verdeeld? 
  • Is er goed ingespeeld op de beginsituatie? 

Slide 18 - Tekstslide

Product en proces
Product -procesevaluatie geven de informatie die je nodig hebt voor een volgende activiteit of handeling met de client. Je kunt er conclusies uit trekken voor de toekomstige activiteiten en voor je eigen handelen. 

Slide 19 - Tekstslide

Gastles 

Slide 20 - Tekstslide

Film/documentaire
Onvoorziene situaties/trauma

Slide 21 - Tekstslide

Vooruitkijken
Volgende week...
Start  nieuwe module Handelt in onvoorziene en crisissituaties (B1-K1-W6)


Slide 22 - Tekstslide