Hermelijn blijft sneeuwwit in zachte Nederlandse winters, en dat is een probleem

Hermelijn blijft sneeuwwit in zachte Nederlandse winters, en dat is een probleem
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Hermelijn blijft sneeuwwit in zachte Nederlandse winters, en dat is een probleem

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het einde van de les kun je...
uitleggen waarom de witte vacht van de hermelijn in Nederland een probleem vormt door klimaatverandering.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De impact van klimaatverandering op de witte vacht van de hermelijn en de gevolgen voor camouflage
Hermelijn behoudt sneeuwwitte vacht in zachte winters.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De achteruitgang van de hermelijnpopulatie in Nederland en mogelijke oorzaken
Zachte winters leiden tot verminderde camouflage en grotere kwetsbaarheid.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De aanpassing van de hermelijn aan de klimaatverandering en de rol van daglengte en temperatuur
Vachtkleurverandering wordt gestuurd door daglengte, niet temperatuur.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conservatie-inspanningen om de hermelijn in Nederland te behouden
Maatregelen zoals het verbinden en uitbreiden van leefgebieden worden voorgesteld.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hermelijn: Een klein roofdier dat bekend staat om zijn vermogen om van vachtkleur te veranderen met de seizoenen voor camouflage.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Klimaatverandering: Lange-termijn veranderingen in temperatuur en weerpatronen, vaak veroorzaakt door menselijke activiteiten.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Camouflage: De eigenschap van een organisme om op te gaan in zijn omgeving ter bescherming tegen predatoren of om prooien te besluipen.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Natuurlijke selectie: Het proces waarbij individuen met gunstige eigenschappen meer kans hebben om te overleven en zich voort te planten.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Conservatie: Het behoud en bescherming van natuurlijke hulpbronnen en biodiversiteit.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.