Complottheorieën les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Klaar voor de start:

   -materiaal: opgeladen laptop

   -jas uit, tas op de grond

   

Vooraf: 

Terugblik

De opdracht: 

     -onderzoeken, schrijven, presentatie: 15%

     -fase 1: verwonderen en verkennen

De lessen

Les 1: introductie

Les 2: Leesvaardigheid: 'Complotten zijn echt'

Les 3/4: Complotten, media, fake news: een mini-onderzoekje

Les 5 t/m 10: Mini-pws 'Complottheorieën" + presentaties

                          Les 5 t/m 10: Mini-pws 'Complottheorieën" + presentaties

                           Les 5: verwonderen, verkennen

                           Les 6: onderzoeksvraag + hypothese

                           Les 7: opzet pws, onderzoeksplan

                           Les 8: uitwerken, onderzoeken

                           Les 9: conclusies en verklaren, eindredactie

                           Les 10: voorbereiden mondelinge presentaties

Les 11/12: Schrijfvaardigheid: een ingezonden brief als reactie op een artikel.

Deze les: 

Onderzoeksvraag, deelvragen en hypothese

Doel

Je weet welke eisen er aan een onderzoeksvraag worden gesteld, je kunt een onderzoeksvraag opstellen en je kent de functie van een (onderzoeks)hypothese.

1. Wat is de onderzoeksvraag? (wat is jouw doel/wat is het probleem)

 -geen ja/nee vraag

 -een ‘echte’ vraag

 -een vraag die een meervoudig antwoord vraagt

 -onderzoekbaar

 -niet te breed/te smal

Deelvragen

2. De onderzoeksvraag zal heel vaak uiteenvallen in een aantal deelvragen/deelgebieden: wat heb ik nodig om de hoofdvraag te kunnen beantwoorden?

Eisen aan de deelvragen:

 -directe relatie met de hoofdvraag

 -samenhang met het doel van jouw onderzoek

 -zelfde eisen als de onderzoeksvraag

 -onderling samenhangend

Een voorbeeld

Pizza-gate

       Edgar Welch (28)

       Hillary Clinton

       December 2016

       Pizzeria Comet Ping Pong, Washington DC

Onderzoeksvragen

1. Wat houdt 'pizza gate' in?
2. Wat gebeurde er december 2016 in Washington                                                                                        enz.
3. Waarom ontstond deze complottheorie?
4. Wie zijn de aanhangers? 
5. Wie heeft er belang bij een dergelijke theorie?
6. Wat is de aantrekkingskracht van deze theorie? 
7. Waarom is deze theorie succesvol? 
8. Wat zijn de gevaren van deze complottheorie?
9. Wie zit er achter?  

Opdracht

-Stel een hoofdvraag op.

-Werk de hoofdvraag uit in deelvragen (voorlopig!)

-Verdeel de taken en doe onderzoek naar de verschillende deelvragen.

Recursief onderzoek!

Verslag: 'les 2' Oók de afgekeurde hoofd- en deelvragen!