4h maat 4.4 en 4.5

Wat gaan we doen?
Opdracht ? van 4.3 bespreken
Paragraaf 4.4 en 4.5 bespreken
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
Opdracht ? van 4.3 bespreken
Paragraaf 4.4 en 4.5 bespreken

Slide 1 - Tekstslide

Zijn de uitspraken een vooroordeel of stereotype?

I. “Esther kan goed leren, want haar vader is arts.”
II. “Limburgers kun je niet verstaan.”
A
I is een vooroordeel, II is een stereotype.
B
I en II zijn vooroordelen.
C
I is een stereotype, II is een vooroordeel
D
I en II zijn stereotypen.

Slide 2 - Quizvraag

Lesdoel
Je kan verschillende motieven om te migreren beschrijven.
Je kan de verschillende soorten migranten in Nederland beschrijven en uitleggen waarom ze naar Nederland zijn gekomen.
Je kan drie verschillende manieren van samenleven beschrijven en uitleggen.

Slide 3 - Tekstslide

Motieven om te migreren:
 Economische motieven
               
bijv. armoede ontvluchten
- Sociale motieven
                bijv. dichterbij familie wonen
- Politieke motieven
               
bijv. onveilige situatie in land van herkomst

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Het motief van Mana om te migreren naar Nederland is ECONOMISCH / SOCIAAL / POLITIEK, want …

Slide 6 - Open vraag

Groepen migranten
  • Migranten uit vroegere koloniën
  • Gastarbeiders
  • Vluchtelingen
  • Arbeidsmigranten binnen de EU
  • Kennismigranten (buiten de EU)
  • Volgmigranten 
    4.4

Slide 7 - Tekstslide

Restrictief toelatingsbeleid

Slide 8 - Tekstslide

4.5 Integratie gaat niet vanzelf.

Slide 9 - Tekstslide

3 manieren van samenleven


  • Assimilatie: volledige aanpassing (zover mogelijk)
  • Segregatie: groepen leven gescheiden van elkaar
  • Integratie: wederzijdse aanpassing

    4.5

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Open samenleving
Zie je duidelijk terug in de grondwet:

Verbod op ongelijke behandeling (art. 1).
Het recht om je godsdienst of levensovertuiging te belijden
(art. 6).
Vrijheid van meningsuiting (art. 7).
Vrijheid van onderwijs (art. 23).

Slide 12 - Tekstslide

Lesdoel
Je kan verschillende motieven om te migreren beschrijven.
Je kan de verschillende soorten migranten in Nederland beschrijven en uitleggen waarom ze naar Nederland zijn gekomen.
Je kan drie verschillende manieren van samenleven beschrijven en uitleggen.

Slide 13 - Tekstslide

huiswerk
4,6,7 en 9 van 4.5

Slide 14 - Tekstslide