Introductie tot Technische Bedrijfskunde

Bedrijfskunde les 1
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Projectmanagement/ BedrijfskundeMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Bedrijfskunde les 1

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Dit schooljaar
- Projectmanagement 
- Hoe bepaal je een kostprijs
- Bedrijfseconomie 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is projectmanagement?
Projectmanagement is de toepassing van kennis, vaardigheden, tools en technieken om projecten effectief en efficiënt te plannen, organiseren en beheren.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is projectmanagement belangrijk?
Projectmanagement is belangrijk omdat het helpt om projecten op tijd, binnen het budget en volgens specificaties af te ronden. Het zorgt voor een gestructureerde aanpak en efficiënt gebruik van middelen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is projectmanagement belangrijk in de techniek?
A
Omdat technici altijd volledig op de hoogte zijn van alle technische details van een project.
B
Omdat technische projecten nooit complex zijn en geen verschillende belanghebbenden hebben.
C
Omdat projectmanagement een gestructureerde aanpak biedt om de complexiteit van technische projecten te beheren en succesvolle resultaten te behalen.
D
Omdat technische projecten altijd volgens hetzelfde stramien verlopen en geen beheer nodig hebben.

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is projectmanagement belangrijk in techniek?
In de techniek is projectmanagement belangrijk omdat technische projecten vaak complex zijn en verschillende belanghebbenden, teams en technologieën omvatten. Projectmanagement biedt een gestructureerde aanpak om deze complexiteit te beheren en succesvolle resultaten te behalen.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Literatuur: 'Projectmanagement' van Roel Grit
Het boek behandelt de essentiële principes en technieken die nodig zijn om succesvolle projecten te beheren.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Cijferbepaling
50 % verslag
25 % presentatie
25% toets

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vandaag
- Herhalen zeven fasenmodel
- Plan van aanpak

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Projectmanagement in 7 fasen
  1. Oriëntatie
  2. Definitie
  3. Ontwerp
  4. Werkvoorbereiding
  5. Realisatie
  6. Oplevering
  7. Nazorg

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Projectmanagement in 7 fasen
1. Oriëntatie: Definieer doelstellingen en verzamel informatie.
Leg projectinhoud en budget vast.

2. Definitie: Visualiseer het project.
Definieer eindproduct en stel het projectteam samen.
Werk budget en eisen/wensen bij.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Projectmanagement in 7 fasen
3. Ontwerp: Maak gedetailleerde plannen en ontwerpen.
Selecteer materialen en leg prijzen vast (indien van toepassing).
Stel productie- en montagevoorschriften op.

4. Werkvoorbereiding: Plan de uitvoering en maak gedetailleerde uitvoeringsplannen.
Stel productieafspraken op en bereid materialen voor.

5. Realisatie: Voer het project uit volgens de plannen.
Test en assembleer (indien van toepassing).
Werk interne opleveringen uit.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Projectmanagement in 7 fasen
6. Oplevering: Lever het eindproduct op aan de opdrachtgever.
Presenteer en draag over.
Werk technische documentatie en revisies bij.

7. Nazorg: Optimaliseer, evalueer en beoordeel het project.
Voer nacalculaties uit, stel onderhouds- of servicevoorstellen op.
Rond het project af en voer evaluatie- en reflectiegesprekken uit.

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welke fase van het projectmanagementmodel wordt de projectinhoud vastgelegd en wordt een voorlopig budget gedefinieerd?
A
Oriëntatie
B
Definitie
C
Ontwerp
D
Werkvoorbereiding

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke fase omvat het daadwerkelijke uitvoeren van het project volgens de plannen en het testen van de resultaten?
A
Realisatie
B
Oplevering
C
Nazorg
D
Werkvoorbereiding

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

In welke fase wordt het project overgedragen aan de opdrachtgever en worden technische documentatie en revisies bijgewerkt?
A
Definitie
B
Ontwerp
C
Oplevering
D
Nazorg

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Fase 1: Oriëntatie
Fase 2: Definitie
Fase 3: Ontwerp
Fase 4: Werkvoorbereiding
Fase 5: Realisatie
TekIn deze fase wordt het eindproduct gedefinieerd en het projectteam samengesteld.st
Tijdens deze fase voeren we het project daadwerkelijk uit volgens de plannen.
THier verzamelen we informatie, leggen we het budget vast en stellen we een conceptbeheersdocument op. 
Deze fase omvat het ontwerpen, berekenen, tekenen en calculeren van mogelijke oplossingen.
Plannen en voorbereiden van de uitvoering van het project.

Slide 17 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Projectopdrachten
- Je opdracht/ idee die je bedacht hebt voor de projecten in je groep hiermee ga je aan de slag
- Samenwerken
- Einde periode verslag inleveren
- Projectuitkomst presenteren

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Plan van aanpak wat is dat?
Aan de slag met het opstellen van een plan van aanpak

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.