Sterke werkwoorden Duits

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Sterke werkwoorden

Duits

Leerdoel: 

- Je kan sterke werkwoorden met een e en een a in de stam vervoegen  in de tegenwoordige tijd

Ook in het Nederlands kennen we sterke werkwoorden:

Sterk worden deze werkwoorden door
een klinkerverandering
in de verleden tijd

En in het Duits?

Naast een klinkerverandering in de verleden tijd, hebben sterke werkwoorden in het Duits ook

een klinkerverandering
in de tegenwoordige tijd

Tot nu toe kende je de zwakke werkwoorden

Die kon je vervoegen met
het ezelsbruggetje

(FE)-E-ST-T-EN-T-EN

Dit kan je nu even herhalen! 

Anna .......... (kaufen) für ihre Mutter.

Hannes und Anton ..... (warten) vor der Schule auf den Bus.

Es .... (regnen) draußen, deshalb gehe ich nicht mit dem Rad zur Schule.

Wat is er nu anders bij de sterke werkwoorden?

Sterke werkwoorden krijgen in sommige vormen

een klinkerverandering in de stam

Dan is er een klinkerverandering bij "du" en "er/sie/es" 

a -> ä
au -> äu

korte e -> i 
lange e -> ie

vb... sterk ww met "a" in de stam

fahren...sterk?      ja!    wij rijden/wij reden

Ich fahre

du fährst

er/sie/es fährt

wir fahren

ihr fahrt

sie/Sie fahren

 vb... sterk ww met lange "e" in de stam

sehen....sterk?       ja!   wij zien/ wij zagen

Ich sehe

du siehst

er/sie/es sieht

wir sehen

ihr seht

sie/Sie sehen

Probeer nu eens zelf
de juiste vorm
van het werkwoord te vinden

Du ... (helfen) deiner Schwester mit den Hausaufgaben.

Er ... (rufen = roepen) seinen Vater um Hilfe.

Mutter ... (sehen = zien) die Show im Fernsehen.

Er zijn geen regels zonder uitzonderingen:

nehmen, geben -> sterk, maar lange e wordt i

                                    (sie nimmt, du gibst)

Er ... (nehmen) einen Apfel aus dem Korb.

Du ... (geben) mir immer Geld für Abendessen.

Leerdoel: 

- Je kan sterke werkwoorden met een e en een a in de stam vervoegen in de tegenwoordige tijd

Kan je nu sterke werkwoorden in het Duits vervoegen?

1. Nee, ik snap er niets van
2. Ja, ik heb alle doelen bereikt en snap het.
3. Ik heb de doelen deels bereikt, maar moet nog verder oefenen
4. Ik heb extra uitleg nodig en vraag dit aan mijn docente

Tot slot: stel hier een vraag over de inhoud van deze les.