Les 3 - Ontwikkelingsfasen

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 3

Mens en Activiteit

Hoofdstuk 2 

Ontwikkelingsfasen 

Wat gaan we doen?

1e + 2e uur = theorie + hoofdstuk 2 afmaken + verwerkingsopdracht van interview

PAUZE

3e + 4e uur = 

Aan het einde van de les

- Ken je de kenmerken van verschillende leeftijdsgroepen.

- Weet je hoe je verschillende leeftijdsgroepen moet begeleiden.

- Weet je waar je rekening mee moet houden wanneer er binnen een bepaalde leeftijdsgroep ook lichamelijk/zintuiglijk beperkte deelnemers zijn.

Wat weet je nog van de vorige les?

Welke 3 ontwikkelingsgebieden?

Wat hebben we gedaan?

Wat hebben we vorige les gedaan?

Nakijken interview met 3 volwassenen 

wat zijn je onderzoeksresultaten? 

Hoe kan je deze resultaten gebruiken?

Ontwikkelingsgebieden

Activiteiten volwassenen

Bedenk in je groepje een activiteit die je met een  volwassenen uit kan voeren?

Wat is het doel van de activiteit?

Wat kwam er overeen in de interviews?

Activiteiten ouderen

Bedenk een die je met een oudere uit kan voeren?

Wat is het doel van de activiteit?

Geheugentrainen

Bekijk het filmpje

let goed op

Schrijf de antwoorden op een blaadje

Deze opdracht doe je alleen

Lichamelijke/Zintuigelijke beperking

Zintuigelijke beperking

blz.125 opdr. 2.15

Zintuigelijke beperking

blz.125 opdr. 2.12

Maak de opdrachten van hoofdstuk 2 af

Tot en met blz. 129 (begrippenlijst)

Passende activiteit bedenken

Bereid de opdracht voor met behulp van het werkblad

1. kies een doelgroep

2. kies een doel

3. bedenk een korte activiteit max 10 min

Je hebt gemerkt hoe belangrijk het is om je doelgroep goed te kennen, waarom is dat?

Aan het einde van de les

- Ken je de kenmerken van verschillende leeftijdsgroepen.

- Weet je hoe je verschillende leeftijdsgroepen moet begeleiden.

- Weet je waar je rekening mee moet houden wanneer er binnen een bepaalde leeftijdsgroep ook lichamelijk/zintuiglijk beperkte deelnemers zijn.