twee manieren om het ontwikkelingspeil te herkennen
twee manieren om met getallen het ontwikkelingspeil te meten
Slide 1 - Tekstslide
introductie filmpje
bekijk het introductie filmpje over rijkdom en armoede.
zet eerst de ondertiteling aan bij het tandwieltje.
dan automatisch vertalen en naar Nederlands
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Slide 4 - Video
uitleg/aantekeningen
Slide 5 - Tekstslide
uitleg m/h:
Slide 6 - Tekstslide
Rijkdom en armoede
Hoe herken je het?
Om je heen kijken, wat zie je?
Meten met getallen
Ontwikkelingskenmerken
Kenmerk waarmee je de armoede of de rijkdom in een land kunt meten.
uitleg
Slide 7 - Tekstslide
Ontwikkelingspeil
Twee soorten ontwikkelingskenmerken
- Het inkomen
- Hoe leven mensen?
Ontwikkelpeil
Het niveau van de rijkdom of de armoede in een land.
uitleg
Slide 8 - Tekstslide
Inkomen
De hoogte van het inkomen zegt iets over de ontwikkeling van een land.
Het gemiddelde inkomen van een land geeft niet een goed beeld.
Er kunnen hele rijke en hele arme mensen wonen
Hoe leven mensen?
Is er genoeg eten?
Kan je naar school?
Basisbehoeften
Iets wat iedereen echt nodig heeft om redelijk te kunnen leven (voedsel, huisvesting, onderwijs en gezondheidszorg).
uitleg
Slide 9 - Tekstslide
Inkomen
Totaal inkomen van een land: Bruto Nationaal Product (BNP)
Totale inkomen : aantal inwoners:= Per persoon: BNP per hoofd(of inwoner)
koopkracht: wat kan je kopen van je geld? In het ene land veel meer dan het andere.
uitleg
uitleg webiste hierna
Slide 10 - Tekstslide
https:
Slide 11 - Link
uitleg kgt:
Slide 12 - Tekstslide
Onafhankelijk
India werd in 1947 onafhankelijk van Groot-Brittannie. Het land werd zelfvoorzienend, alles wat werd geproduceerd was voor eigen gebruik. Handel met andere landen was er bijna niet.
Na 1990 werd dit beleid veranderd.
Slide 13 - Tekstslide
Speciaal economische zones
Na 1990 zette India speciaal economische zones op. In speciaal economische zone krijgen buitenlandse bedrijven veel vrijheid en hoeven ze bijna geen belasting te betalen. Gevolg: er kwamen veel multinationals naar India.
Slide 14 - Tekstslide
Multinational
Een multinational is een bedrijf met vestigingen in meerdere landen. Het hoofdkantoor zit vaak in een ontwikkeld land en de productie in armere landen.
In een arm land zijn de loonkosten lager en kan een bedrijf veel goedkoper produceren.
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Video
Globalisering
Dit is de steeds verdergaande wereldwijde uitwisseling van mensen, goederen, informatie en geld.
India profiteert hier van, het verkoopt producten over de hele wereld.
Slide 17 - Tekstslide
lezen paragraaf 3 H4 globalisering
maken opdracht 1 t/m 3 gebruik hierbij: tekstboek blz. 60/61 werkboek blz. 37/68 stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken
lezen paragraaf 3 H3 rijkdom en armoede, ontwikkelingspeil + B229
maken opdracht 1 t/m 4 gebruik hierbij:
tekstboek blz. 44/45
werkboek blz. 47/48
stoplicht: Rood = stil lezen en werken. Oranje = fluisteren als je wilt overleggen. Groen = normaal praat niveau met werken
timer
1:00
kgt: zelfstandig werken in stilte
m/h: zelfstandig werken in stilte
Slide 18 - Tekstslide
herhalen/nabespreken
Slide 19 - Tekstslide
Welk begrip past bij deze uitleg? Kenmerk waarmee je de armoede of de rijkdom in een land kunt meten
A
Inkomen
B
Ontwikkelingspeil
C
Ontwikkelingskenmerk
D
Basisbehoefte
Slide 20 - Quizvraag
Welk begrip past bij deze uitleg? Kenmerk waarmee je de armoede of de rijkdom in een land kunt meten.
A
Ontwikkelingskenmerk
B
Basisbehoefte
C
Inkomen
D
Ontwikkelingspeil
Slide 21 - Quizvraag
Wat zijn drie goede redenen voor Europese computerbedrijven om werk uit te besteden aan Indiërs? Sleep 3 redenen naar juist en 2 naar onjuist.
Juist
Onjuist
Indiërs zijn nauwkeurig en geduldig.
Het kastenstelsel is een belastingvrij systeem.
De Indiërs leren al jong op school met computers te werken.
Veel Indiërs spreken goed Engels, omdat India vroeger een Engelse kolonie was.