B1 herhalen lezen alles

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Lezen hoofdstuk 1 t/m 6

De laatste keer oefenen. 

Met oriënterend lezen vind je ...

1. het onderwerp van de tekst
2. deelonderwerpen
3. de hoofdgedachte
4. het antwoord op een specifieke vraag

Met globaal lezen

1. lees je alle tussenkopjes
2. lees je de eerste en laatste alinea
3. lees je de eerste en laatste zin van iedere alinea
4. bekijk je de titel, illustraties, tussenkopjes, anders gedrukte woorden en eerste alinea.

Reclame maken met het vuil van de stad

[1] Wie deze zomer over de boulevard van Scheveningen flaneert, loopt de kans plots op een octopus te stappen. Het achtpotige beest is in opdracht van Sea Life op de stoeptegels aangebracht en duikt alleen op bij regenachtig weer. De boodschap: als de zon het laat afweten, is het Scheveningse aquarium dé plek waar je moet zijn.

[2] Naast deze zogeheten regencampagnes zijn ook andere vormen van ‘groen adverteren’ sterk in opmars. Vooral ‘reverse graffiti’ rukt op. Daarbij worden met behulp van sjablonen en een hogedrukspuit  boodschappen in tekst

 en beeld op straat aangebracht: reclame, ontstaan uit het vuil van de stad. Jim Bowes heeft het bedacht. GreenGraffiti is de naam van zijn bedrijf. Ze ontwikkelen en verkopen ‘schone campagnes’.

[3] Bijna twintig jaar werkte Jim Bowes bij een groot reclamebureau. In 2007 gaf een klant hem de opdracht een ‘milieuvriendelijke campagne’ te bedenken. Hij dacht: ik ga ter inspiratie eens wat gesprekken voeren met eco-goeroes. Eckart Wintzen, wilde wel een half uurtje voor Bowes vrijmaken.  Eén reactie had Wintzen: Geen inkt en geen papier gebruiken! Je mag terugkomen als je daarvoor een plan hebt. 

Uit welke alinea('s) bestaat de inleiding?

1. alinea 1
2. alinea 2
3. alinea 1 en 2
4. alinea 1, 2 en 3

Reclame maken met het vuil van de stad

[1] Wie deze zomer over de boulevard van Scheveningen flaneert, loopt de kans plots op een octopus te stappen. Het achtpotige beest is in opdracht van Sea Life op de stoeptegels aangebracht en duikt alleen op bij regenachtig weer. De boodschap: als de zon het laat afweten, is het Scheveningse aquarium dé plek waar je moet zijn.

[2] Naast deze zogeheten regencampagnes zijn ook andere vormen van ‘groen adverteren’ sterk in opmars. Vooral ‘reverse graffiti’ rukt op. Daarbij worden met behulp van sjablonen en een hogedrukspuit  boodschappen in tekst

 en beeld op straat aangebracht: reclame, ontstaan uit het vuil van de stad. Jim Bowes heeft het bedacht. GreenGraffiti is de naam van zijn bedrijf. Ze ontwikkelen en verkopen ‘schone campagnes’.

[3] Bijna twintig jaar werkte Jim Bowes bij een groot reclamebureau. In 2007 gaf een klant hem de opdracht een ‘milieuvriendelijke campagne’ te bedenken. Hij dacht: ik ga ter inspiratie eens wat gesprekken voeren met eco-goeroes. Eckart Wintzen, wilde wel een half uurtje voor Bowes vrijmaken.  Eén reactie had Wintzen: Geen inkt en geen papier gebruiken! Je mag terugkomen als je daarvoor een plan hebt. 

Een alinea heeft twee doelen. Interesse wekken en het onderwerp vertellen. Welke alinea wekt interesse?

1. alinea 1
2. alinea 2
3. alinea 3
4. allemaal niet

Reclame maken met het vuil van de stad

[1] Wie deze zomer over de boulevard van Scheveningen flaneert, loopt de kans plots op een octopus te stappen. Het achtpotige beest is in opdracht van Sea Life op de stoeptegels aangebracht en duikt alleen op bij regenachtig weer. De boodschap: als de zon het laat afweten, is het Scheveningse aquarium dé plek waar je moet zijn.

[2] Naast deze zogeheten regencampagnes zijn ook andere vormen van ‘groen adverteren’ sterk in opmars. Vooral ‘reverse graffiti’ rukt op. Daarbij worden met behulp van sjablonen en een hogedrukspuit  boodschappen in tekst

 en beeld op straat aangebracht: reclame, ontstaan uit het vuil van de stad. Jim Bowes heeft het bedacht. GreenGraffiti is de naam van zijn bedrijf. Ze ontwikkelen en verkopen ‘schone campagnes’.

[3] Bijna twintig jaar werkte Jim Bowes bij een groot reclamebureau. In 2007 gaf een klant hem de opdracht een ‘milieuvriendelijke campagne’ te bedenken. Hij dacht: ik ga ter inspiratie eens wat gesprekken voeren met eco-goeroes. Eckart Wintzen, wilde wel een half uurtje voor Bowes vrijmaken.  Eén reactie had Wintzen: Geen inkt en geen papier gebruiken! Je mag terugkomen als je daarvoor een plan hebt. 

Wat is het onderwerp van deze tekst?

1. Jim Bowes
2. regencampagnes
3. milieuvriendelijke graffiti
4. reclame maken met vuil van de stad

Let op! De volgende vragen gaan over de bron! 

Reclame maken met het vuil van de stad

[1] Wie deze zomer over de boulevard van Scheveningen flaneert, loopt de kans plots op een octopus te stappen. Het achtpotige beest is in opdracht van Sea Life op de stoeptegels aangebracht en duikt alleen op bij regenachtig weer. De boodschap: als de zon het laat afweten, is het Scheveningse aquarium dé plek waar je moet zijn.

[...]

[9] ‘GreenGraffiti wil,’ zegt Jim Bowes, ‘ook samen met de overheid de leefbaarheid van steden vergroten.’ Het is hem niet alleen te doen om commercials uit de wereld van fastfood en telecom. ‘Met politiekorpsen hebben we campagnes gevoerd om de veiligheid voor fietsers te vergroten. We willen graag betrokken zijn bij acties om samen met bewoners buurten op te knappen. Profit with principles, winst maken met principes – dat is waarvoor ik me wil inzetten.’

Naar: Gijsbert van Es, NRC Handelsblad, 1 & 2 oktober 2011

Wat is de bron?

1. Gijsbert van Es, NRC Handelsblad, 1 & 2 oktober 2011
2. NRC Handelsblad
3. Reclame maken met het vuil van de stad.
4. tijdschrift, krant of internet

Wat is de soort bron?

1. tijdschrift
2. internet
3. krant
4. wikipedia

Bij welk verband horen deze signaalwoorden?

Ten tweede, bovendien, daarnaast, verder

1. chronologisch verband
2. opsommend verband
3. tegenstellend verband
4. toelichtend verband

Bij welk verband horen deze signaalwoorden?
neem nou, zoals, zo

1. chronologisch verband
2. opsommend verband
3. tegenstellend verband
4. toelichtend verband

Welk signaalwoord hoort niet in het rijtje thuis?

1. maar
2. echter
3. daarnaast
4. aan de andere kant

Welk signaalwoord hoort niet in het rijtje thuis?

1. eerst
2. vervolgens
3. toen
4. ten slotte

Wat zijn de vier tekstdoelen?

amuseren

informeren

overtuigen

activeren

Wat zijn de vier doelen van plaatjes?

Nog andere vragen?

Hoe denk je dat de toets zal gaan?

zeer goed (10-8)

goed (8-7)

voldoende (7-5,5)

Matig (5,5 - 4)

onvoldoend (>4)

anders

Wat kun je nog doen? 

- Theorie leren

- Nog een keer een tekst oefenen (!) 

- Probeer in een ander boek (biologie, geschiedenis) tussenkopjes te vormen. Bedenk waarom een plaatje erbij staat.