Diversiteit en Inclusie: Christelijke Stromingen

Diversiteit en Inclusie: Christelijke Stromingen
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Diversiteit en Inclusie: Christelijke Stromingen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de ontstaansgeschiedenis, belangrijkste uitgangspunten, feesten en gebruiken van christelijke stromingen benoemen en begrijpen hoe deze gekoppeld kunnen worden naar het werkveld.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over christelijke stromingen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ontstaan en geschiedenis
Christendom ontstond in het Midden-Oosten en verspreidde zich over de hele wereld. De belangrijkste stromingen zijn katholiek, protestants en orthodox.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijkste uitgangspunten
De belangrijkste uitgangspunten zijn liefde, naastenliefde, vergeving en geloof in God. Deze vormen de kern van het christelijke geloof.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Feesten en gebruiken/gewoonten
Belangrijke feesten zijn Kerstmis, Pasen en Pinksteren. Gebruiken zijn bijvoorbeeld bidden, naar de kerk gaan en het vieren van sacramenten.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Koppeling naar het werkveld
In het werkveld is het belangrijk om rekening te houden met de diversiteit aan christelijke stromingen onder cliënten of collega's. Respect voor verschillende geloofsuitingen is cruciaal.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Knelpunten en verschillen met zorgstructuur in Nederland
Knelpunten kunnen ontstaan door onbegrip of onwetendheid over elkaars geloofsuitingen. In de zorg kunnen verschillen in ethische opvattingen en rituelen een rol spelen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Interactieve werkvorm voor de klas
Laat de leerlingen in groepen een scenario bedenken waarin ze rekening moeten houden met verschillende christelijke stromingen. Daarna presenteren ze hun bevindingen aan de klas.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.