Lezen H4 NN6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Lesdoelen

- Aan het einde van de les herken ik signaalwoorden en de verbanden die ze laten zien. 

Samen:

Hoofdstuk 4 Lezen (blz. 102):

Startopdracht

Wat zijn de verschillen tussen tekst 1 en 2?

Tekstverbanden en signaalwoorden

-Ik ga iedere dag op de fiets naar school.

-Vandaag ga ik met de trein naar school.

-Het regent. 

Tekstverbanden en signaalwoorden

Ik ga iedere dag op de fiets naar school, maar vandaag ga ik met de trein naar school, omdat het regent. 

Ik ken vier tekstverbanden:

      1. Chronologisch tekstverband

  2. Opsommend tekstverband

     3. Tegenstellend tekstverband

4. Toelichtend tekstverband

Chronologisch

Vroeger zat ik op de basisschool. Daarna ging in naar het Sint-Maartenscollege. Nu zit ik al een tijdje in de brugklas. 

Chronologisch

Beschrijft de gebeurtenissen in de juiste volgorde.

Vroeger, later, nu, eerst, daarna, vervolgens, dadelijk. etc. 

Opsomming

''Hardlopen heeft veel voordelen. Ten eerste is het een goedkope sport. Ook kan je het lekker buiten doen. Daarnaast kan je je eigen planning maken en je kan het elke dag doen.''

Opsomming

- Het na elkaar opnoemen van een aantal punten of onderdelen.

- Thema

Ten eerste, ten tweede, vervolgens, ook, bovendien, ten slotte, tot slot. 

Tegenstelling

´´Deze telefoon heeft een groot scherm, maar de kleuren zijn minder helder.´´

Tegenstelling

Twee dingen opnoemen die tegenover elkaar staan, die verschillend zijn.

Maar, echter, daar staat tegenover, enerzijds, anderzijds, toch. 

Voorbeeld

''In schoolkantines wordt meer gezond eten verkocht, bijvoorbeeld broodjes gezond en vers fruit.''

Voorbeeld

- Een uitspraak wordt gevolgd door een of meer voorbeelden. 

- Bijvoorbeeld, als, zo, voorbeeld.

In het kort...

Chronologisch: Gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde

Opsommend: Na elkaar opnoemen van een aantal punten of onderdelen.

Tegenstellend: Twee dingen noemen die tegenover elkaar staan.

Toelichtend: Een uitspraak wordt gevolgd door voorbeelden.

Ten eerste heeft Jan zijn huiswerk gemaakt. Ook heeft hij zijn kamer opgeruimd.

1. Opsomming
2. Chronolgisch
3. Voorbeeld
4. Tegenstelling

Ik vind skateboarden erg leuk, maar ik kan het nog niet zo goed.

1. Opsomming
2. Chronologisch
3. Voorbeeld
4. Tegenstelling

Gisteren heb ik mijn so goed geleerd. Vandaag ben ik hierover heel tevreden.

1. Opsomming
2. Chronologisch
3. Voorbeeld
4. Tegenstelling

Op het strand kan je veel dingen doen, bijvoorbeeld een zandkasteel bouwen.

1. Opsomming
2. Chronologisch
3. Voorbeeld
4. Tegenstelling

Lesdoelen

Aan het einde van de les herken ik signaalwoorden en de verbanden die ze laten zien.

Samen

Opdracht 1 (blz. 102/104)

Maken