In het begin les 4 - vervolg H2 - H3

Aantekening 2.B - Rentmeesters
God stelde de mens aan als rentmeester (= beheerders) over de schepping.
De mens moet de aarde bebouwen en bewaren:
  • Bebouwen: de aarde gebruiken, je talenten gebruiken 
  • Bewaren: zorgen voor de aarde, planten en dieren 

Door als goede rentmeester te leven, eer je God!

1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Aantekening 2.B - Rentmeesters
God stelde de mens aan als rentmeester (= beheerders) over de schepping.
De mens moet de aarde bebouwen en bewaren:
  • Bebouwen: de aarde gebruiken, je talenten gebruiken 
  • Bewaren: zorgen voor de aarde, planten en dieren 

Door als goede rentmeester te leven, eer je God!

Slide 1 - Tekstslide

In het begin - les 4

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Onderkoningen
  • Leerdoelen
  • De zondeval
  • De gevolgen van de zondeval
  • Genade

Slide 3 - Tekstslide

2.B - Onderkoningen (blz. 13)

Slide 4 - Tekstslide

Aan de slag!

  • Maak opdracht 2.5

Slide 5 - Tekstslide

Weet jij het antwoord op de leerdoelen?
2.A - Welke plaats neemt de mens in onder de schepselen van God?
2.C - Waarover heeft God jou verantwoordelijkheid gegeven?
2.D - Noem minimaal drie voorbeelden hoe je jouw verantwoordelijkheden vormgeeft.

Slide 6 - Tekstslide

Ken jij de begrippen uit H1 en 2 al?

Slide 7 - Tekstslide

De leerdoelen
3.A - Je kunt uitleggen wat 'zonde' betekent;
3.B - Je kunt het verhaal van de zondeval in eigen woorden vertellen; 
3.C - Je kunt drie gevolgen noemen van de zondeval;
3.D - Je kunt uitleggen hoe God een nieuw begin maakt met de mens (genesis 3:15).

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Vragen bij het filmpje:
- Wat sprak je aan in deze video? Wat niet?

- In de video wordt de zondeval vergeleken met vreemdgaan. Wat vind je van deze vergelijking? Is dit jou wel eens overkomen? Zo ja, hoe ben je hier vanuit je geloof mee omgegaan?

- Jurjen spreekt over een onderbuik gevoel, een soort heimwee. Herken je dat, dat je soms het gevoel hebt dat we gemaakt zijn voor iets mooiers? Op wat voor momenten is dat?

- Jurjen zegt: Dichtbij God kan ik mezelf zijn. Dichtbij God kloppen mijn relaties weer, dichtbij God kan ik écht zijn. Hoe kan je dichtbij God zijn?

Slide 10 - Tekstslide

Aan de slag!
Maken: opdracht 3.1
Lezen: paragraaf 3.B
Maken: opdracht 3.2
Lezen: paragraaf 3.C
Maken: opdracht 3.3

Slide 11 - Tekstslide

Nakijken
3.1
a. De levensboom en de boom van kennis van goed en kwaad.
b. Als je van de laatste zou eten, zou je onherroepelijk sterven.
c. Je mag van alle bomen eten, behalve van de boom van kennis van goed en kwaad. Doe je dit wel, dan zul je sterven. 
3.2
a. Dat hij een leugenaar is, de waarheid verdraait.
b. Dat wanneer Adam en Eva van de boom van kennis van goed en kwaad eten, dat zij dan helemaal niet zullen sterven, maar dat ze dan als goden zullen zijn en kennis zullen hebben van goed en kwaad.
c. Ze hadden ook niet naar de satan kunnen luisteren, maar ze kiezen er zelf voor om dit wel te doen.
3.3
a. Doel missen
b. Opstand of rebellie
c. Ongerechtigheid (het bewust afwijken van wat recht is) 

Slide 12 - Tekstslide

Wat is 'zonde'?

Slide 13 - Tekstslide

Je kunt kiezen of je wel of niet zondigt. 

Eens = groen kaartje omhoog
Oneens = rood kaartje omhoog

Slide 14 - Tekstslide

Noem een aantal gevolgen van de zondeval.

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag!
Lezen: paragraaf 3.D
Maken: extra opdracht 3.4
Maken: extra opdracht 3.5
Lezen: paragraaf 3.E
Maken: opdracht 3.6

Slide 17 - Tekstslide

Lees paragraaf 3.F (blz. 19)
Bekijk daarna het filmpje op de volgende slide. 

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Oefenen

Slide 20 - Tekstslide

Leerdoelen H1
1.A -  je kunt uitleggen waarom Genesis 'het boek van het begin' wordt genoemd;
1.B - Je kunt vertellen wat er op elke dag van de schepping gebeurde;
1.C - Je kunt vertellen op welke manier God de wereld schiep.

Slide 21 - Tekstslide

De leerdoelen H2
2.A - Je kunt vertellen welke plaats de mens inneemt onder de schepselen van God;
2.C - Je kunt uitleggen waarover God jou verantwoordelijkheid heeft gegeven;
2.D - Je kunt minimaal drie voorbeelden noemen hoe je jouw verantwoordelijkheden vormgeeft

Slide 22 - Tekstslide

Terug naar de leerdoelen... H3
3.A - Wat betekent 'zonde'? (let op: 3 antwoorden) ;
3.B - Vertel het verhaal van de zondeval in je eigen woorden;
3.C - Noem drie gevolgen van de zondeval;
3.D - Hoe maakt  God een nieuw begin met de mens (genesis 3:15).

Slide 23 - Tekstslide

1 tegen 100 (14)

Slide 24 - Tekstslide

Wat schiep God de eerste dag?
A
Licht
B
Lucht
C
Land en plant
D
De mens

Slide 25 - Quizvraag

In hoeveel dagen schiep God alles?
A
4
B
5
C
6
D
7

Slide 26 - Quizvraag

Naar wiens beeld werd de mens geschapen?
A
Geen beeld
B
Gods beeld
C
Beeld van een dier
D
Beeld van een engel

Slide 27 - Quizvraag

Wat deed God op de zevende dag?
A
Scheppen
B
Slapen
C
Vernietigen
D
Rusten

Slide 28 - Quizvraag

Wie werd het eerst geschapen?
A
Adam
B
Eva
C
Kaïn
D
Abel

Slide 29 - Quizvraag

Uit wat werd Adam gemaakt?
A
Uit een rib
B
Uit speeksel
C
Uit niets
D
Uit stof

Slide 30 - Quizvraag

Wat betekent 'Tov'
A
Hebreeuws voor 'in het begin'
B
Hebreeuws voor 'Mooi'
C
Hebreeuws voor 'goed'
D
Grieks voor 'Prachtig'

Slide 31 - Quizvraag

Wat betekent 'Schepping'
A
Alles wat toevallig is ontstaan
B
Alles wat geleidelijk is veranderd
C
Alles wat door God is gemaakt
D
Alles wat door de oerknal is begonnen

Slide 32 - Quizvraag

Wat betekent 'Genesis'?
A
Vervolg
B
Begin of ontstaan
C
In het begin
D
Einde of afloop

Slide 33 - Quizvraag

Wat betekent 'Satan' ?
A
Lucifer
B
Duivel
C
Tegenstander
D
Leugenaar

Slide 34 - Quizvraag

Welke hoort er niet bij?
A
Rebellie of opstand
B
Je doel missen
C
Ongerechtigheid
D
Genade

Slide 35 - Quizvraag

Wat staat er in Genesis 3:15
A
De vaderbelofte
B
De eerste zondaar
C
De moederbelofte
D
De eerste leugen

Slide 36 - Quizvraag