6.1 Bloed

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Planning

Introductie hoofdstuk

Voorkennis toets maken en nakijken

Introductie 6.1 m.b.v. film

Schema tabel aantekening bloed maken 

Opdrachten maken 

Leerdoelen

Je kan bloed indelen in 4 groepen.

Je kan van elke groep vorm en functie benoemen.

Je kent het stappenplan van bloedstolling

Je kunt 2 manieren van afweer beschrijven.

Je hebt in je aantekeningen een handige samenvattende leertabel van 6.1 staan.

Plasma

Rode bloedcellen

Witte bloedcellen

Bloedplaatjes

Tabel eigenschappen bloed (3.5)

0

Bloedplasma vervoert:

Zuurstof

Voedingsstof (glucose, mineralen, vitamines en verteringsproducten van eiwitten, koolhydraten en vetten.

Afvalstoffen (zoals koolstofdioxide

en hormonen, enzymen en antistoffen.

Hoe ontstaat bloed?

Stamcellen uit beenmerg 

worden:

-rode bloedcellen

- witte bloedcellen

-bloedplaatjes

Rode bloedcellen

Rode bloedcellen hebben geen kern zoals andere lichaamscellen.

De belangrijkste taak is dat ze zuurstof vervoeren. (hemoglobine met erin ijzer)

Vorm van de rode bloedcel

De rode bloedcel heeft een ronde vorm met een opstaande rand. 

Functie van de vorm

Door de vorm is het oppervlak van de rode bloedcel groot.

Hierdoor kan hij veel zuurstof opnemen.

witte bloedcellen

Wat is leukemie?

antistoffen

Bloedplaatjes

• Zijn geen cellen
• Zijn delen van uiteengevallen cellen
• Spelen een rol bij bloedstolling

bloedstolling

Zet in de goede volgorde

a. De bloedplaatjes scheuren open.

b. Er blijven bloedplasma en bloedcellen in draden hangen.

c. Er groeien nieuwe huidcellen.

d. Je krijgt een wondje.

e. Het korstje val eraf.

f. Er ontstaat een stolsel wat opdroogt.

g. Stof zet fibronogeen om in fibrine

Maken (ook huiswerk)

In de les af:

Opdracht 5

Opdracht 7 

Opdracht 8

Huiswerk

Test jezelf 6.1

Beloningssysteem test jezelf:

0-2 groene vinken:

Verplicht D-toets op school maken laatste les.

3-4 groene vinken: 

Verplicht halve D-toets maken op school laatste les.

5 Groene vinken:

Laatste les in te vullen naar eigen wijsheid.

Opdracht 5              Opdracht 7/8

Leerdoelen

Je kan bloed indelen in 4 groepen.

Je kan van elke groep vorm en functie benoemen.

Je kent het stappenplan van bloedstolling

Je kunt 2 manieren van afweer beschrijven.

Je hebt in je aantekeningen een handige samenvattende leertabel van 7.1 staan.