Les 1

Planning
Introductie hoofdstuk
Voorkennis toets maken en nakijken
Introductie 13.1 m.b.v. film
Schema tabel aantekening bloed maken 
Opdrachten maken 
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Planning
Introductie hoofdstuk
Voorkennis toets maken en nakijken
Introductie 13.1 m.b.v. film
Schema tabel aantekening bloed maken 
Opdrachten maken 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Dat bloed.. wat is het nu?
Test je voorkennis in tweetallen.

Je krijgt een afdruk vul samen zo volledig mogelijk in. 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kan bloed indelen in 4 groepen.
Je kan van elke groep vorm en functie benoemen.
Je kent het stappenplan van bloedstolling
Je kunt 2 manieren van afweer beschrijven.
Je hebt in je aantekeningen een handige samenvattende leertabel van 13.1 staan.

Slide 4 - Tekstslide

Plasma
Rode bloedcellen
Witte bloedcellen
Bloedplaatjes
Tabel eigenschappen bloed (3.5)

Slide 5 - Tekstslide

0

Slide 6 - Video

Bloedplasma vervoert:
Zuurstof
Voedingsstof (glucose, mineralen, vitamines en verteringsproducten van eiwitten, koolhydraten en vetten.
Afvalstoffen (zoals koolstofdioxide
en hormonen, enzymen en antistoffen.

Slide 7 - Tekstslide

Hoe ontstaat bloed?

Stamcellen uit beenmerg 
worden:
-rode bloedcellen
- witte bloedcellen
-bloedplaatjes

Slide 8 - Tekstslide

Rode bloedcellen

Rode bloedcellen hebben geen kern zoals andere lichaamscellen.

De belangrijkste taak is dat ze zuurstof vervoeren. (hemoglobine met erin ijzer)



Vorm van de rode bloedcel
De rode bloedcel heeft een ronde vorm met een opstaande rand. 

Functie van de vorm
Door de vorm is het oppervlak van de rode bloedcel groot.
Hierdoor kan hij veel zuurstof opnemen.

Slide 9 - Tekstslide

witte bloedcellen
Wat is leukemie?
antistoffen

Slide 10 - Tekstslide

Bloedplaatjes
  • Zijn geen cellen
  • Zijn delen van uiteengevallen cellen
  • Spelen een rol bij bloedstolling

Slide 11 - Tekstslide

bloedstolling

Slide 12 - Tekstslide

Zet in de goede volgorde

a. De bloedplaatjes scheuren open.

b. Er blijven bloedplasma en bloedcellen in draden hangen.

c. Er groeien nieuwe huidcellen.

d. Je krijgt een wondje.

e. Het korstje val eraf.

f. Er ontstaat een stolsel wat opdroogt.

g. Stof zet fibronogeen om in fibrine

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 7              Opdracht 8

Slide 14 - Tekstslide

Maken (ook huiswerk)
In de les af:
Opdracht 5
Opdracht 6
Opdracht 7 
Opdracht 8



Slide 15 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kan bloed indelen in 4 groepen.
Je kan van elke groep vorm en functie benoemen.
Je kent het stappenplan van bloedstolling
Je kunt 2 manieren van afweer beschrijven.
Je hebt in je aantekeningen een handige samenvattende leertabel van 7.1 staan.

Slide 16 - Tekstslide