Debatteren

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1,2

Komende periode: Structuur achter tekst

1 -  22/26nov      - Tekstsoorten & doelen                                 - Schrijven 

2 - 29nov/3dec - Inleiding, kern & slot                                      - Schrijven

3 - 6/11dec          - Samenhang                                                       - Schrijven

4 - 13/17dec        - Hoofd- & bijzaken                                          - Schrijven

5 - 20/24dec      -  Terugblik Hoofd- & bijzaken + 1minuut spreken - Spreken

       27dec/9jan   - Kerstvakantie                                                  

6 - 10/14jan         -  Eerste debat          - Debatteren                       - Spreken

7 - 17/21jan          - Feit & Mening - Debatteren                               - Spreken

8 - 24/29jan        - Terugblik + uitleg eindopdracht              

9 - 1jan/4feb      - Wisselweek: Eindopdracht                         - Schrijven

Leerdoelen:

Aan het einde van de (tweede) les:

1. Kan je uitleggen wat een debat is.

2. Heb je met behulp van formeel debatjargon jouw mening gegeven in een oefendebat. 

Wat is een debat?

In dit filmpje zie je tot en met 1:10 dat meneer Özturk kritiek heeft op een aantal leden van de kamer, waaronder voorzitter Khadija Arib zelf. Zij vraagt daarna geen respect voor haarzelf, maar voor haar functie. Daarin zie je hoe Kamerdebatten gentlemanly zijn, waarin de persoon niet wordt aangesproken, maar de woorden die ze zeggen. Er wordt daarom soms onpersoonlijker op iemand gereageerd. Als twee kamerleden met elkaar in debat zijn, richten zij zich via "mevrouw de voorzitter" op een derde persoon. 

https://www.youtube.com/watch?v=kUk769wFnbM

Vanaf 05:03 stelt de vrouw een vraag over een besluit wat iemand gemaakt heeft en of die persoon dat schriftelijk wil herhalen. 

Welke stelling kiezen jullie?

1. Mensen met obesitas moeten hogere zorgpremie betalen

2. Verzorgers moeten zorg kunnen weigeren aan cliënten die grensoverschrijvend gedrag vertonen

3. Scholen moeten studenten verplichten meer te lezen

4. De minimumleeftijd voor laag-alcoholische dranken moet weer verlaagd worden naar 16

Stelling: Vuurwapens moeten voor iedere volwassene gelegaliseerd worden. 

1. Weerleggen van het argument van een tegenstander

‘Ik wil reageren op het punt van … maar dat klopt helemaal niet, want…’

2. Verdedigen van het argument van een teamgenoot

‘Het argument van … over …dat net is aangevallen staat nog steeds, want …’

3. Nieuw argument aanbrengen

‘Het valt me op dat we het nog niet gehad hebben over …, want …’